老師期末考試國(guó)旗下動(dòng)員講話稿-文庫吧資料
2024-09-06 13:49本頁面
【正文】 重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué) 科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo) 。復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清 “ 會(huì)什么 ” 、 “ 還有什么不懂 ?” ，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。對(duì)我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí) 。 三、 復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效 回顧學(xué)習(xí)：德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠曾說過，必須時(shí)?；貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí) 。要突出周計(jì)劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排 。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。 古人云： “ 行百里者半九十 ” ，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)只剩下五分之一多一點(diǎn)的時(shí)間，也正是到了 “ 路遙知馬力 ” 的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們 提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。 一、 學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于毅力、斗志、契而不舍的精神。 愛因斯坦有個(gè)成功的公式： A=X+Y+Z， A代表成功， X代表艱辛的勞動(dòng)， Y代表正確方法， Z代表少說廢話，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。但在具體的學(xué)習(xí)過程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快 提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)。 老師期末考試國(guó)旗下動(dòng)員講話稿篇 2 同學(xué)們，離期末考試只有一周半的時(shí)
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