安全教育演講稿精選范文-文庫吧資料
2024-09-06 13:01本頁面
【正文】 紀律性，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高綜合素質(zhì)，做新時代合格的中國人 ! 國家安全教育日主題演講稿 曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么 ?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你 們今天的正常學習。我們應該有計劃、有步驟地發(fā)展國防實力，為未來反侵略戰(zhàn)爭打下堅實的基礎。威懾可以換取相對的和平，為實戰(zhàn)打好基礎 。我國從鴉片戰(zhàn)爭以來近百年的國防史，就是這樣的歷史，國家受盡帝國主義 的侵略和宰割，人民遭到日寇燒殺和掠奪，已經(jīng)為此付出了沉重的代價。一旦打起仗來，沒有強大的力量與敵人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。因為當今世界仍然是靠實力說話的世界，有實戰(zhàn)能力才能有威懾能力。因為威懾換取的和平是有條件的，如果條件發(fā)生重大變化，威懾作用就可能失效，戰(zhàn)爭就可能爆發(fā)。對我們國家來說，是用來防御和自衛(wèi)，用來反威懾、反訛詐，使我國在世界戰(zhàn)略格局中占有舉足輕得的地位。但是我國國防的威懾功能與超級大國有本質(zhì)的不同。我國也是擁有核武器國家之一，雖然與超級大國的核力量相比差距很大，但也絕非微不足道的，如果被迫奮起反擊，也會給超級大國造成不堪承受的損失。這些核武器，美蘇手里就占有 90%以上，其核力量足以將全世界反復摧毀幾次。戰(zhàn)后美蘇兩國為了爭奪霸權(quán)，展開了激烈的軍備競賽，大量研制核武器。這實際上是古代 “ 不戰(zhàn)而屈人之兵 ” 的戰(zhàn)略思想，在現(xiàn)代條件下的發(fā)展和運用。這種威懾形式，在國防斗爭中越來越多地發(fā)揮著作用，越來越多地被人們所采用。 從國防發(fā)展的歷史看，國防斗爭的形式，不僅雙方在戰(zhàn)場上進行武力的較量，而且通過多種非武力的形式進行斗爭。 由此可見，國防是國家和民族安全利益的根本保證，它維系著國家的安危，人民的幸福，民族的尊嚴和社會的進步，甚至關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。因此說， “ 國無防不立，民無兵 不安 ” ，就是這個道理。如果有了國家，沒有國防，或者國防薄弱，就難以抵御外來入侵之敵，無法保衛(wèi)國家的主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整和安全，人民就不能安居樂業(yè)。 國防與國家的關(guān)系非常密切，在國家中具有重要的地位和作用。五是加強國防工程建設，搞好戰(zhàn)場準備和軍事、通信、交通等各種設施，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，能夠有效地保存自己，消滅敵人。三是加強軍事訓練，培養(yǎng)有一定政治覺悟、軍事素養(yǎng)和科技水平的官兵，能夠掌握武器裝備和作戰(zhàn)方法。 國防是個大系統(tǒng)，涉及到各個領(lǐng)域，內(nèi)容十分豐富，主要包括以下幾個方面：一是建立一支強大的軍隊和國防后備軍，形
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