大學(xué)生母親節(jié)主題創(chuàng)意方案(精品8篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 12:54本頁(yè)面
【正文】 七 .工作人員 主要負(fù)責(zé)部門：女生部 相關(guān)協(xié)助部門：信網(wǎng)部，宣傳部、廣播站等 八 .活動(dòng)計(jì)劃 方案： 感恩涂鴉墻 ： (1)在校內(nèi)的墻上貼上畫有女生部 logo 的涂鴉紙板，標(biāo)題為 “ 母愛心語(yǔ) ” 。 大學(xué)生母親節(jié)主題創(chuàng)意方案篇 3 一 .活動(dòng)主題：愛她，就要 show 出來 ! 二 .活動(dòng)目的及意義：通過系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注親情，重溫成長(zhǎng)過程，感恩偉大母愛。 參與同學(xué)積極動(dòng)員身邊同學(xué)用行動(dòng)去回報(bào)母愛，感恩母愛 ! 此次活動(dòng)由編輯部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動(dòng)。 由學(xué)院大學(xué)生代表們，集體朗誦游子吟，希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對(duì)母親的思念 最 后由社區(qū)主任對(duì)本次感恩母親節(jié)活動(dòng)做出總結(jié)，并宣布此次活動(dòng)舉辦的意義。 由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目 . 活動(dòng)中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡，同時(shí)邀請(qǐng)社區(qū)代表講述自己對(duì)母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對(duì)她的生活點(diǎn)滴記錄。 三、活動(dòng)主題 感恩母親節(jié) 四、活動(dòng)宣傳 ：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報(bào) ：在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板 ：通過各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果 五、活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：新風(fēng)里社區(qū) 六、活動(dòng)對(duì)象 新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表 。旨在繁榮校園文化，強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識(shí)，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進(jìn)一步拉近彼此的距離。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大 ! 二、活動(dòng)目的 豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過程，感恩偉大母愛。想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟 ?? 想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā) 。這些詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的 感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。臨行密密縫，意恐遲遲歸。慈母依堂前，不見萱草花。 20__年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行 “ 濃情五月天，感恩母親節(jié) ” 主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示 “ 感恩母親 ” 活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。同時(shí)，也 能幫你記?。?20__，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。 活動(dòng)鏈 接 —— 各中隊(duì)可評(píng)選出 “ 感恩母親節(jié) — 最溫馨祝福語(yǔ) ” ，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。 (三 )第三階段：體驗(yàn)感恩階段 (四月二十八日 —— 五月十日 ) 感恩母親節(jié) —— 少先隊(duì)員 “ 五心 ” 行動(dòng)。 (7)最感人的故事 (或書信、照片、禮物等 )收集率。 (5)優(yōu)秀答卷比例 。 (3)答案具體清晰率 。 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括： (1)有效問卷回收率 。 二、活動(dòng)時(shí)間：二 0__年四月二十日 — — 二 0__年五月十日
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