3年級課任教師對學(xué)生評語-文庫吧資料
2024-09-06 12:12本頁面
【正文】 認清了高中階段的重要性，深知自己肩負重任，學(xué)習(xí)更加努力刻苦，而且該生聰明機靈，能夠快速的接受新的知識，對于疑點不懂就問，注重全面發(fā)展，不偏科，雖然有過幾次考試失利，但這對該生沒有造成任何影響，該生能夠?qū)W會從哪里跌倒就從哪里爬起來，面對不理想的成績，從不氣餒，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)，不言放棄，進入 xx 后，該生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)更加努力，態(tài)度更加認真，總之該生是一個有理想的好學(xué)生。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發(fā)，它會走向陽光，它會長成參天大樹。關(guān)心班集體，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動，動手能力強?；顫婇_朗，積極參加課內(nèi)外活動，表現(xiàn)良好。道德品質(zhì)良好，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員，樂于助人，對人熱情。但學(xué)習(xí)成績太不理想了，在教室內(nèi)紀律觀念不強，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，上課經(jīng)常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種 “ 身在曹營心在漢 ” 的思想動態(tài)，希望今后能夠改正這些缺點，把學(xué)習(xí)成績搞好 ! 10. 該同學(xué)有較大進步，學(xué)習(xí)一直刻苦努力，腳踏實地，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力，與老師在課堂上配合默契。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學(xué)到了什么，我為你而感到后悔，當初不該讓你來。上課雖然能夠認真聽講，但對學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚，經(jīng)常思想拋錨開小猜，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦 頭?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。 “ 天才出于勤奮 ” ，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。如果你能正 視自己的不足，虛心向老師同學(xué)請教，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。 4. 在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉說謊的壞生病，只要努力，相信你能行。但老師不喜歡你越來越不工整的書寫，越來越敷衍的筆跡。老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累 。可漸漸地，你變得沉默了，課堂上不再全神貫注，完成作業(yè)也敷衍起來，最讓老師不愿看到的是有幾次居然沒有交家庭作業(yè)，是忘記帶了還是沒有寫 ?孩子，你的變化讓老師擔(dān)心，如果有什么心事兒，希望你能說給我聽。希望你以后在課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，全方面提高自己。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處。老師希望你以后加倍努力，取得優(yōu)秀的成績。學(xué)習(xí)上你自覺認真，還能寫出一手好字。生活中你比較注重自己的穿著，是個愛美的女孩。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學(xué)比較遲。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。老師相信你能行。 12. 你是一個活潑開朗的女孩。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美 ! 11. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭 。你團結(jié)同學(xué)，待 人有禮貌，誠懇。 10. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。要想進步 得更快，光有一股上進的勁還不夠，還要有好的學(xué)習(xí)方法，持之以恒的努力，加油 !老師和同學(xué)們都期待
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