【正文】 級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。爭當優(yōu)秀小隊。崗位到人。加強小干部工作的力度。培養(yǎng) “ 自尊、自愛、自律、自主 ” 的道德風范。 四、具體管理 措施： 繼續(xù)加強好習慣伴我成長活動，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習生活習慣。爭做每周的行為規(guī)范標兵。 做好每天的行為規(guī)范評比工作。 鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。 加強思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。 三、班級管理目標： 進一步創(chuàng)建 “ 惜時、專心、苦讀、善思 ” 的學(xué)習風氣， “ 勤奮、誠實、團結(jié)、守紀 ” 的班級風氣。為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班 級工作。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。男生 27 人，女生 30 人。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。努力學(xué)習，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。 2023 六年級班主任工作計劃篇 5 一、班級管理指導(dǎo)原則： 本學(xué)期重點要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。 班級管理是一 門藝術(shù)。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如發(fā)絲。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞 3 好班級的工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的 動力。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 組織和培養(yǎng)班集體。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。本人通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，這些都有著重要的現(xiàn)實意義。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導(dǎo)。組織學(xué)生參加每周的升旗儀式，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，進一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。 抓好班主任的日常工作。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵 與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔閡。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 二、基本措施和做法。三好學(xué)生 2，優(yōu)秀生 6 人。為了更好地開展工作，現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計劃擬定如下： 一、本班學(xué)生基本情況、成績。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。我相信，只要關(guān)愛學(xué)生， 尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 還給學(xué)生一個平等的空間。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上 升。 面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“ 跳繩，做游戲，拍球 ” 等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。 （ 2）課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點入手： （ 1）課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題， 教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。 （ 1）個人衛(wèi)生： 要求衣著整潔，做好＂三勤＂，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。這學(xué)期利用、和節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 三、實施性教育方式 集體教育與個性教育的統(tǒng)一。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我將特制定如下： 一、預(yù)期班風 團結(jié)、文明、誠實、上進 二、學(xué)生情況分析 隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。 總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，做好班主任工作。 利用好校訊通等溝通平臺，家校聯(lián)合 經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機地結(jié)合起來，利用校訊通等及時反饋學(xué)生在校情況了解在家情況，以便更好地開展工作。努力提高學(xué)生的安全防范意識。要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知 心朋友，以使班主任工作做的更好。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心