高中上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 11:54本頁(yè)面
【正文】 ，強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。 對(duì)于自習(xí)，應(yīng)絕對(duì)安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法，盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)， (所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí) )營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。 (三 ) 抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人。只有互相 信任，互相補(bǔ)臺(tái)，才能把班級(jí)抓好，在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間，多請(qǐng)科任參加，利用活動(dòng)建立互信，培養(yǎng)感情。 及時(shí)與科任溝通，主動(dòng)了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問(wèn)題，讓他們開(kāi)心的工作，喜歡到班級(jí)來(lái)，愛(ài)上十六班的學(xué)生，為了做到這一點(diǎn)，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒(méi)事就往科任那里去，多請(qǐng)示，多匯報(bào)。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有害于課堂 聽(tīng)課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級(jí)的十大好習(xí)慣，樹(shù)立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法。不然問(wèn)題越積累越多，越積累越大，家長(zhǎng)不穩(wěn)定，班級(jí)就不會(huì)穩(wěn)定。 (一 ) 穩(wěn)定家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開(kāi)始高三備戰(zhàn)，十萬(wàn)火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學(xué)期期末成績(jī)?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一，六門(mén)主科四門(mén)倒第一的尷尬局面，家長(zhǎng)心急如焚，班級(jí)人心不穩(wěn)，學(xué)生興風(fēng)作浪。從嚴(yán)管理，講究藝術(shù) ! 高中上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 一、抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個(gè)中心決不動(dòng)搖。 抓好兩條：上課不遲到不廢話(huà)，作業(yè)不抄襲不拖拉 ! 4)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。跑步做到 “ 快、靜、齊 ” 。每組值日一周，生活委員每天監(jiān)督，了解年級(jí)部的檢查反饋情況。 ，突出抓好以下重點(diǎn)工作 1)班級(jí)衛(wèi)生。開(kāi)展學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng) 。 3)經(jīng)常對(duì)學(xué)生
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