讀愛(ài)的教育心得體會(huì)五篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 11:49本頁(yè)面
【正文】 ?? 朱利奧一位鐵路職員的長(zhǎng)子，因?yàn)樯畹霓讚?jù)以至于他的父親找了一份抄抄寫(xiě)寫(xiě)的工作。愛(ài)如陽(yáng)光，平淡無(wú)奇，卻予人無(wú)限的溫暖，愛(ài)如春雨，沒(méi)有人一樣的狂熱，它只是細(xì)心滋潤(rùn)。讀完這本書(shū)后，我明白了自己的錯(cuò)誤。 ” 我說(shuō)： “ 我打累了，正好有人叫我出去玩，可是我一玩就忘了時(shí)間。我想了想： “ 反正這問(wèn)文稿沒(méi)多少了，干脆我出去玩會(huì)再回來(lái)打吧。可事情并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單的，我的手都被打酸了，才打了僅幾百字，我開(kāi)始有點(diǎn)悔恨自己答應(yīng)了爸爸。 ” 我爽快的答應(yīng)了爸爸。于是爸爸讓我?guī)桶职衷陔娔X上打字。 記得有一次，爸爸公司讓他打一份一千多字的文稿，可是爸爸原來(lái)的一個(gè)老同學(xué)過(guò)生，邀請(qǐng)爸爸去參加他的生日派對(duì)。這是一種責(zé)任心，每當(dāng)半夜想要睡覺(jué)時(shí)，就是這種信念讓他堅(jiān)持下去，為了爸 爸的笑容，他就吞下了淚水，委屈。不但努力學(xué)習(xí)，還默默地為家庭分憂，就算受到了責(zé)備，受到了委屈，也默默地忍了。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，內(nèi)心非常慚愧。眼看爸爸早生白發(fā)，小敘利亞就很想幫爸爸抄，可又因?yàn)榕掳职植煌?，所以只好每天等爸爸睡了，才偷偷起?lái)幫爸爸抄。其中最讓我感動(dòng)的就是 “ 好孩子，敘利亞 ” 。 如果全世界人民都追求和平那戰(zhàn)爭(zhēng)、犯罪等不良行為將永遠(yuǎn)不復(fù)存在，那該多么美好啊 ! 我希望每個(gè)人都來(lái)讀一讀這本書(shū)，讓《愛(ài) —— 》隨處可見(jiàn)，伴隨著秋風(fēng)飄向世間每一個(gè)角落 ! 讀愛(ài)的教育心得體會(huì) (篇三 ) 愛(ài)在何處 ?我常常這樣問(wèn)過(guò)自己，愛(ài)就像空氣一樣，彌漫在我們四周，但不容易發(fā)覺(jué)。全世界救援機(jī)構(gòu)都出動(dòng)了救援 人員，還表示了真摯的問(wèn)候。就如歌中所唱 “ 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 !” 每天往返與學(xué)校，一些標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻感動(dòng)著我。 讀后，一陣陣的強(qiáng)烈感情涌上心頭。書(shū)中還有形形色色的小學(xué)生，有好學(xué)生，有壞學(xué)生，他們有的有顆虛榮的心，有的有顆感恩的心，有的甚有一顆報(bào)仇的心。這本書(shū)以一位小學(xué)生日記的形式反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不良狀態(tài)和各種階層人與人之間的關(guān)系 —— 不同的態(tài)度，不同的情感和不同的看法。 愛(ài)是無(wú)處不在的 !這就是 “ 愛(ài) ” 真正的含義。陽(yáng)光之愛(ài)可以熔化冰雪，春風(fēng)之愛(ài)可以萌發(fā)草木，雨露之愛(ài)可以滋潤(rùn)禾苗 它會(huì)讓你感動(dòng)，讓你讀起來(lái)就 好象在充滿愛(ài)的海洋里翱翔。對(duì)孩子關(guān)懷備至、拳拳之心的父母 。讓你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那份情感。這些都是人間最美的情感。 讀了《愛(ài)的教育》使我
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