讀家的心得體會(精選10篇)-文庫吧資料
2024-09-06 11:49本頁面
【正文】 和諧、文明、健康、富有。有的則詼諧有趣，讓人忍俊不住，如完成作業(yè)才能看電視，玩電腦不能超過一小時 。人人必須做家務 。不能在家里抽煙。有的依然非常嚴厲，如戒貪戒驕戒奢，戒淫戒賭戒毒，不吸煙不酗酒。中國許多古人為了讓后代品行端正，防止兒 孫誤入歧途，走上邪路，為家庭成員制定了系列道德準繩和行為規(guī)范，成為家中一道道不可逾越的紅線，這就是家規(guī)。良好的家風也不是一人一時一事就能建立，必須依靠家庭家族全體成員共同努力，人人建設，世代弘揚。家風惡劣，長幼無序，倫理失常，爭吵分裂，則舉世厭惡、戒備、鄙夷。 家風并非小事，關乎到包括每個成員在內的整個家庭或家族的思想品德、精神面貌、立世之本、處世之則。第二，家風并不專指一時一事，它必須是家庭或家族在長期生活當中形成的并且能延續(xù)影響后代。 家風有兩大明顯特征，即共同性和傳承性。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣具有更重要意義。越來越多的事實證明，良好的行為習慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，并進而影響他一生的成功和幸福，可以說，習慣是體現一個人素質的重要方面。 3~4 歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的關鍵時期，家庭教育和學前教育階段是幼兒形成良好行為習慣的重要時期，幼兒良好的行為習慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要。不少幼兒在表演節(jié)目時還很自信，但一旦讓他們去獨立完成一件簡單任務時，就顯得不知所措。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應能力較差，任性，怕苦等問題。揭示了培養(yǎng)良好行為習慣應及早抓起的必要性。 ” 道出了培養(yǎng)良好行為習慣的重要性。隨著社會的不斷進步，對人才的要求也越來越高，使我們面臨更大的挑戰(zhàn)，要求我們不斷完善自己，更好的投入到社會中去。遇到困難的時候容易退縮，忘了自己一開始的目標。 家教同樣讓我認識到，此刻你所學的也許還派不上用場，但是學到東西是你自己的，它不會丟，總有一天你是會用到的，要趁還在學校的時多讀點書，以備 將來只用。同時體會到 “ 職責 ” 在師生中的重要性，學生和老師之間是對等的，你付出多少，對方便會盡全力回報你多少。不管是什么主角，善于換位思考都是很重要的。只要專心了，堅 持做一件事，必須會有收獲的，哪怕是失敗，那也是一種收獲。一開始遇到沒人請我去當家教，遇到孩子不聽話的時候，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪。讓我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L共勉吧 ! 讀《家》的心得體會篇 5 這次的社會實踐使我受益匪淺，我學到了很多，也明白了很多。時時刻刻激勵 我們騰出時間去 “ 投資 ” 孩子，時時刻刻讓我們享受 “ 投資 ” 孩子的樂趣。 五、積極參加家長會，聆聽老師的言傳身教 每逢家長會，我們推掉其他事都要參加。我們就經常給她講這三者之間的關系： “ 學好英語，將來到了國外辦畫展，開演奏會就不用請翻譯了，你自己就能與人交流，將來做翻譯家，工作累了，還可以彈彈古箏，畫會兒畫，放松心情。我經常對她講 “ 你有語言天賦，這篇小小的課文難不住你 ”, 結果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就 是在這一次次恰到好處的激勵中，我看到孩子的進步。 上學期剛開始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后來就能成篇背誦。不能太多，每天進步一點點，不能給孩子造成一種負擔，急于求成孩子會厭煩的。并且將新課的新內容預習一遍。 三、注重學習方法，孩子遇到困難要多加鼓勵 我們平時教導孩子，凡是能盡早完成的，絕不落后。愛玩是每個孩子的天性，孩子的好習慣也是從開始的 “ 督促 ” 養(yǎng)成的。每節(jié)課都提前準備好急急地去，生怕晚了。于是我們就把孩子的優(yōu)點都認真的對她講，使她從小就在心里埋下 “ 我有語言天賦 ” 的種子和自信。孩子當時學的很有樂趣，平時都催著我們讓她學。課上由不開口到搶著說，由不舉手到搶著回答問題 這些都是階梯學校帶給孩子一生中最大的財富，使她學到了積極樂觀不斷進取的求學精神，對于孩子的英語學習，我是從以下幾個方面引導的： 一、從小激發(fā)孩子對英語的學習興趣 我家孩子 小時候沒開始說話吐字就十分清晰，她對語言的理解及反饋我認為很有天賦。 全家樂陶陶的吃著飯，吃完飯后，爸爸媽媽還對我做的菜做了點評，媽媽說： “ 炒蛋里的鹽放得多了點，煮湯的時候要讓 湯沸騰才能起鍋 ??” 聽著媽媽的話我心里暗暗的下決心：下次一定要做出更好的菜來讓爸爸媽媽嘗一嘗。我看看時鐘快十點了，我扔了垃圾后就去買
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