小學(xué)高年級組20xx-20xx學(xué)年度工作計劃-文庫吧資料
2024-09-03 03:28本頁面
【正文】 ，努力讓教研課稱為教師教學(xué)水平發(fā)展和提高的重要平臺。讓教師以平等的姿態(tài)和質(zhì)疑的精神，就課論課。 根據(jù)學(xué)校工作安排，努力做到本教研組成員五十周歲以下，人人都有一堂公開課。讓學(xué)生在朗讀的過程中品位文本的內(nèi)容和內(nèi)涵。深入課堂教學(xué)研究，讓朗讀教學(xué)再次閃光 。 (三 )腳踏實地開展教研活動 創(chuàng)造新的教研模式，突出教研專題。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。 (二 )悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。 組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī) “ 六認(rèn)真 ”( 備課、上課、作業(yè)、評改、輔導(dǎo)、考核 )。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。 深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索。 積極參加校、區(qū)、市等各級各類的教學(xué)研討、技能競賽等活動。課堂以解決教師自己的問題、真實的問題和實際的問題為目的，研究課堂、享受課堂。 二、工作思路 結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處本學(xué)年教學(xué)工作
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