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正文內(nèi)容

物理教師年度工作計(jì)劃五篇模板-文庫吧資料

2024-09-02 22:11本頁面
  

【正文】 不是用來投影簡單的上課講稿的。多媒體又是課堂教學(xué)的先進(jìn)手段 ,通過視聽 ,可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時(shí)的反映出來 ,一些重要的板書、表格和圖片、例題很方便的就可以在教室里面展示。我覺得在物理教學(xué)中信息技術(shù)是很重要的。但是問題是如何指導(dǎo)學(xué)生的考慮從正確地思路出發(fā) ,不然時(shí)間有限 ,會(huì)浪費(fèi)掉大量的時(shí)間。教師以話題的形式引入教學(xué)內(nèi)容 ,與學(xué)生一起討論 ,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題 ,出結(jié)論。但是余要吸取過去一年的教訓(xùn) ,與學(xué)生搞好關(guān)系決不是與一部分學(xué)生親密無間 ,而是要去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。維持學(xué)生積極的 。對他 們正確引導(dǎo) ,消除心理防礙 ,適當(dāng)放慢速度 ,使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識(shí)能力的提高螺旋式上升。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。比如上課即時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)。回家作業(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的完成 ,決不盲目圖多。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中。尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中 ,要把握好進(jìn)度 ,不隨意增加難度。 ⑥ 注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。 ④ 理解概念的定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。 (5)新課程理念下的新授課應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手 能力和實(shí)踐創(chuàng)造精神。 (3)新課程理念下的新授課應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主探索與合作交流。 。 教學(xué)方案 ,研究仔細(xì)分析高一新教材的特點(diǎn),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的落實(shí),加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合的意識(shí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中,特別注重能力的培養(yǎng)。 。 。 ,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。 三、教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)措施 ,放慢教學(xué)節(jié)奏 ,采取 “ 低起點(diǎn),低難度,注重基礎(chǔ) ” 的教學(xué)方針,對學(xué)生的問題盡量作到耐心、細(xì)致,不厭其煩地反復(fù)講解,直到學(xué)生弄懂為止。還有使用功能關(guān)系,能量守恒的思想去解決物理問題的物理學(xué)習(xí)難點(diǎn)沒有突破 。力爭高二物理學(xué)習(xí)給你帶來驚喜。當(dāng)然,利用好銜接班的機(jī)會(huì),一則加強(qiáng)、突破高一的重、難點(diǎn) 。若一 .教材分析 主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是電磁學(xué),是高考物理最重要的部分,難度很大。 ② 只有明確 、掌握概念的定義 ,才可能明確掌握被定義的概念。這也是課改的要求。 .精講 : 首先 ,概念的引入和講解務(wù)必要清。 物理教師年度工作計(jì)劃 2 一、精講精練 為了達(dá)成目標(biāo)和計(jì)劃 ,首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。② 每周向組 (備課組 )提供一個(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問題 。真誠的協(xié)作,也有利于提高全校學(xué)生的物理成績。個(gè)人再根據(jù)本班實(shí)際,作適當(dāng)調(diào)整,寫好教案 。 注重教學(xué)研究,集體備課。 加強(qiáng)對物理作業(yè)的指導(dǎo):注重教學(xué)過程的科學(xué)性,規(guī)范性。 探索新教法:結(jié)合我校 “ 三五五 ” 教學(xué)改革,在教學(xué)中,一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華 ,另一方面積極探索適應(yīng)當(dāng)前形勢 ,適應(yīng)本校學(xué)生實(shí)際的新教法。 講求科學(xué)性 教學(xué)要符合學(xué)生的認(rèn)知要求,正確處理獲取知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系,力爭鞏固課本知 識(shí)的前提下,加大培養(yǎng)力度,所選題材力求開放,利于學(xué)生
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