師德師風(fēng)建設(shè)月倡議書5篇-文庫吧資料
2024-09-02 19:00本頁面
【正文】 出售自己的人格。 2．不搞營業(yè)性家教，以身作則，為人師表。 在此，學(xué)校向全體教師提出如下倡議： 1．不接受家長的禮金禮品和吃請，立足崗位，積極奉獻(xiàn)。所以，我們更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，維護(hù)人格尊嚴(yán)，崇尚高尚師德，力行師德規(guī)范。 __ 20__年 __月 __日 師德師風(fēng)建設(shè)月倡議書【篇 3】 各位尊敬的同仁： “ 學(xué)為人師，行為示范 ” 是教師的道德準(zhǔn)則，也是教育事業(yè)對教師的基本要求。 老師們， “ 師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范 ” 。相互尊重，相互理解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧。堅(jiān)守教育凈土，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣，堅(jiān)決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長學(xué)生索要錢財(cái)禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反 師德要求的行為。不辱 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的使命，力爭成為德才雙馨的教學(xué)名師。潛心鉆研業(yè)務(wù)，恪守學(xué)術(shù)道德，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，做學(xué)術(shù)研究的楷模。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，在溫馨的人 文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。注重言傳身教，以身作則，身體力行。 一、為人師表，行為世范。 各位老師：讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，積極 參加 創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)，爭做師德楷模 的崗位活動(dòng)，做依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘為人梯的師德楷模，為曹幼的美好明天貢獻(xiàn)我們自己的智慧和力量 ! 倡議人： 時(shí)間： X 年 __月 __日 師德師風(fēng)建設(shè)月倡議書【篇 2】 全校教職工： 一直以來，南開教師秉持 “ 德才雙馨 ” 的崇高理念，保持自身 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 的優(yōu)良形象，用自己的智慧與勤勞，為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻(xiàn)。不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動(dòng)。不在帶班過程中接打電話、玩手機(jī)。 。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、強(qiáng)迫、暗示家長贈(zèng)送物品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。 廉潔從教。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通等方法與家長溝通并向家長反饋孩子的表現(xiàn)。 。關(guān)心集體，維護(hù)幼兒園榮譽(yù)。 。
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