【正文】 校團支部發(fā)動宣傳，提高認識，營造氛圍， 開展了學校社團建設工作。同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才干。 注重活動。學生們踴躍參與，涌現(xiàn)了一批具有一定潛質的學生。其中有師生籃球比賽、社區(qū)崗位競賽、我心目中的英雄征文、校園歌手大賽、班徽設計比賽，手抄報比賽、演講比賽、班級大合唱 。 一學期來通過升旗儀式、組織團員青年辦板報，入團宣誓，召開主題班會，召開主題團日活動，舉行校園 文明倡議、九一八勿忘國恥簽字等等，通過活動來激發(fā)學生們的熱情，培養(yǎng)學生的使命感和責任感。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。 不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。 本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態(tài)，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團員青年中起到模范帶頭作用。在上級團委和校領導的支持、關心下， 2024 年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和 政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才。我們會再接再厲，用我們的理想、信念、智慧和汗水為我校的進一步發(fā)展作出自己的貢獻。 12 月開展紅色記憶歌詠比賽 ,使同學們極大的增加了愛國熱情。 9 月 10 日，開展了慶?；顒樱囵B(yǎng)同學們尊師重教的品德。 3 月份，開展了學雷鋒月活動，培養(yǎng)了學生助人為樂的精神。開展 “ 心中有祖國，為團徽爭光彩 ” 重溫入團誓詞教育活動等等欄目，向我 校學生宣傳黨的 xx 大以來取得的偉大成就，對學生進行社會主義核心價值體系教育，不斷提高學生的民族自尊心和自豪感，掀起學生愛國熱情。 三、以活動為載體，開展豐富的思想教育，深化初中團隊一體化建設 利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發(fā)展。加強對全校團員的團籍管理，逐漸完善新團員電子登記系統(tǒng)，及時做好新團員的登記工作。 加大團員發(fā)展力度，壯大團員隊伍，不斷為團組織輸入新鮮的血液。做好櫥窗等主要宣傳陣地的建設，如 “ 中學生行為規(guī)范的養(yǎng)成 ” 、 “ 奧運人物的事跡 ” 、 “ 學校名師的簡介 ” 、 “ 學校開放周的活動圖片資料 ” 、 “ 學校運動會圖片資料 ” 等主題的櫥窗展覽，開闊了學生的視野，對學校德育工作的順利實施也起到了一定的輔助作用。黑板報不僅體現(xiàn)了班級文化，而且是隊員們展現(xiàn)自己才華的天地，培養(yǎng)了他們的動手能力和藝術鑒賞力。 加強團隊陣地建設。 加強中學團校的建設及隊干部的培訓工作。 讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng) 成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。同時要求各班支部負責同學認真開展活動并做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據。 本學期充分發(fā)揮《團支部工作手冊》的作用。 “ 廣播體操比賽 ” 活動要求保持高度一致性和統(tǒng)一性， “ 校運動會 ” 要求保持高度的協(xié)調性和默契性，都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴于律己，共同提高，通過這兩次活動培養(yǎng)了學生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛煉了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，通過這兩次活動有效的激發(fā)了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，促進 優(yōu)良校風、學風的形成。利用學校先進典型人物的照片、事跡，弘揚校園正氣 . (3)認真組織主題 教育活動，以主題活動促學生思想健康成長。 利用每周一的升旗儀式為契機，每周指定一個班級組織訓練儀仗隊，使升旗儀式和國旗下的講話充分發(fā)揮其教育的作用 。 利用黑板報、櫥窗展示，讓學生在責任的情景中體驗感悟，在責任的情景中學會負責，在責任的情景中學會判斷，在責任的情景中學會選擇，逐步形成我校鮮明的教育特色，個性的校園文化。 德育的一種理想狀態(tài)叫 “ 隨風潛入夜，潤物細無聲 ” 。同時把黨中央號召的社會主義榮辱觀教育與學生特別階段的人生課題融合起來，充分發(fā)揮共青團和少先隊在學校教育過程中的優(yōu)勢和作用，團結、領導全校青年團員以及少先隊員規(guī)范化、創(chuàng)造性地開展了一 系列形式多樣，內容豐富的活動，積極營造出 “ 在德育思想引領下積極實踐、在活動感悟提高下全面發(fā)展 ” 的高作中學團、隊活動品牌特色，全面提高青少年學生的思想道德水平，不斷推進我校團隊工作的新發(fā)展。我們必須正視問題 ,在今后的工作中努力加以解決。 回顧一年的團組織工作 ,我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領導的關心 ,更離不開廣大青年教師共