【正文】 學生頂崗實習自我鑒定模板篇 6 時光如水，歲月如梭，有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼實習已一年，回首這一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。 通過一個月的學習，我覺得自己收獲頗多，除我知道實習報告怎么寫，還在以下幾個方面 的收獲： 一 .對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有 “ 成就感 ” 。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去 ，但這樣一來，這東西就給廢了。 在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料 。 通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程 。 六 .實習感悟 生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。 五 .其它活動 在完成好我們所實習業(yè)務(wù)內(nèi)容 的同時，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習的活動。 實習工作總結(jié) 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。 四 .實習過程 安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。 (四 )學習和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。 (二 )流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工 序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。 三 .入廠主要安全注意事項 害 。 四 .實習內(nèi)容 (一 )安全教育 一 .安全教育學習的目的 二 .事故的發(fā)生及其預防： 人為因素 —— 不安全行為 物的因素 —— 不安全因素 1).管理層因素 。 ，積極完成 實習單位指定的工作任務(wù)，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。 ，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。 三 .實習基本要求： ，不能無故請假和擅離崗位。 ，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識 。 通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 一、實習目的 生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn) 實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在這次頂崗實習過程中，我學會了很多。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自己，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所大學，果然沒錯。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情，以及對工作認 真負責的態(tài)度讓我深受感動 ! 在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。同時也讓自己對自己的能力更加自信。這些都不是信手拈來的。 在此，我真心的感謝貴州師范大學給我這次頂崗實習機會，感謝金沙縣清池中學校領(lǐng)導的關(guān)心，特別是要感謝我的那些可愛的同學們 。我感到，我的教學能力有了較大的提高，對于初中化學課堂有了更清楚的認識。 后來獨自上九四班的化學，我在課堂上注意板書問題、教師用語的精煉和連貫問題以及課堂節(jié)奏的控制問題，很快找到了當一名老師的感覺。比如板書設(shè)計問題，教師語言的簡潔問題，課堂節(jié)奏的控制問題。 初為人師，對我而言，難的不是膽量，不是去克服緊張，對我而言，難的正是細節(jié)上的問題。 在這里我們得到了當?shù)?許多老師的助，給我們送冬天的白菜，天冷還給我們送電熱毯，上街買東西也陪著我們。 到了 __學校，由哪里的老師們對我們說了些注意事項，我們 __七名隊友被宋校長接走了，他請了我們吃了一頓農(nóng)家綠色的飯。 汽車一路行來，閃過了好多風景，車上靜靜的，不知道是起的太早了還是 家還陌生的原因。 四、與當?shù)亟拥貧? 二月七號，石家莊是個艷陽天，卻也擋不住寒風刺骨的冷，那日我們 定在在早上七點出發(fā)，頭日夜里我們便包小包的備好了行李，藏不住內(nèi)心的緊張和期待，等待第二天太陽的到來，由于宿舍去的點不同，有的室友還沒有來，第二天，快出發(fā)了，我們忙著搬行李到樓下，還沒有出發(fā)的同學都來忙。獎罰不公，在學生眼中，是無可饒恕的罪過 。 最后，獎懲要公平 用獎罰作為提高教學效率，建立課室及校園秩序的工具，是教師必須掌握的基本功。在實習期間寫一份詳盡的計劃對我的工作有很的指導作用。做任何事都要有有計劃的進行，如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能達到預期的目標，而且還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。 然后，作好計劃、繁而不亂 古人云： “ 凡事預則立，不預則廢。在實習的頭一周內(nèi)，我通過班主任了解情況，拿著名單挨個的詢問每一名學生的情況，周一下午第三節(jié)課，參加所任班的班會活動，找學生個別談心，悉心觀察等方式，努力了解學生的基本情況，包括學生的學習現(xiàn)狀、優(yōu)秀生，家庭情 況和后進生等。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀律積極向上的班級體。班干部對集體有著以點帶面的作用，是班主任的左右手。班級沒有紀律，學習就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)矩才可能有序的進行下去，一個班，同學之間都會相互學習，有個良好的學風是一個積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件，因此