【正文】 他在疾病流行期間，曾救過 9999 個病人。水，不會激石則 鳴，人，不會激志則宏。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。 列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。 有志者，事竟成。 當(dāng)然 ，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。 理想是火，點燃熄滅的燈 。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真 !~ 理想是石，敲出星星之火 。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。 長大后，才漸漸地明白： “ 理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。小時侯的我，最大的 理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。 金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。我們把它稱之為 —— 理想。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。 年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。 ” 讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒 。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢 ? 前人說得好， “ 有志之人立長志，無志之人常立志 ” ，那些無志之人的 “ 志 ” ，就是美夢，就是所謂的 “ 理想 ” ，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。 ” 它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。每個人主宰著自己的明天。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。 談我的理想演講稿篇 6 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀 上高峰，去采摘勝利的果實。是啊 !羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路 。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。然后，上來了一位詩人，他 說，他的詩和李白、杜甫不分上下。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過 9999 個病人。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。 列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。 有志者 ，事竟成。上課時認(rèn)真聽講，不懂就問。 從此，在學(xué)校時，我總是認(rèn)真規(guī)范地做眼，保護(hù)好我的眼睛，在家很少看電視玩手機(jī)等以此保護(hù)我的眼睛。如果你這三樣不合格，是當(dāng)不了兵的。我的理想是去當(dāng)一個保家衛(wèi)國的軍人，他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，為了解救人質(zhì)，為了人民財產(chǎn)的安全，勇敢地沖鋒陷陣，甚至不惜犧牲寶貴的生命 ?? 每當(dāng)看到他們穿上軍裝，我總會被他們保家衛(wèi)國的氣場深深地打動。一個沒有理想的人，就如沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法長久生存的?；蛟S生活得充實、快樂就是我一生的盼頭，最真實的理想。 那理想呢 ? 隨其自然吧。可是，直到現(xiàn)在，我都還未認(rèn)真地規(guī)劃過我的未來，認(rèn)真地思考過我的理想。如今的我即將迎來嶄新的高中生活。我初中時期主要的小角色有：當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，超過領(lǐng)頭羊，寫好作文這些，這 些想法總是在心里留一會兒就夭折，從來沒有哪一個成為長壽老人，甚至有些不曾實現(xiàn)就已夭折，但他們早已成為我人生中的綠葉，陪我走過了那段五彩繽紛的日子。因為人的心中總會有些想法，有些盼頭，人得靠它提供精神支柱，提供心靈的源動力。于是，三年的初中生活，我并未有什么明確的理想。 人至初中，思想覺悟也很是提高了一番，不再相信什么當(dāng)個偉大的科學(xué)家，做個光榮的人 民教師之類的高尚理想，甚至因為總是寫以理想為話題的爛一度對理想失去信心。但老師們卻誤以為這是我對科學(xué)和科學(xué)家的精神無比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個理想，并為其努力學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過，終歸平靜。我甚至連為所謂的科學(xué)做過的的努 力也并非為了以后成為一個科學(xué)家，而是為了讓試卷上的分?jǐn)?shù)能讓我免去責(zé)罵。不僅要是科學(xué)家，而且得偉大。 談我的理想演講稿篇 3 一直以來，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程，卻一直不知道這條路通向何方。正如一句話理想，不付諸行動， 是虛無飄渺的露。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢 ? 我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己 。 教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。 從此，我對教師有了深刻的理解。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。國王依然搖了搖頭。國王搖了搖頭。 記得我在