有關小學班主任工作心得體會范文-文庫吧資料
2024-09-02 17:35本頁面
【正文】 晨讀的習慣，我要求學生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成。比如：每天在校生給老師檢查，走讀生給家長檢查，并做好記號，然后才可以出去玩。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講 、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 一年級學生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。下面我就介紹這學期我所做的主要工作。多學習先進經(jīng)驗，不斷改進，不斷提高，積極探索，善于總結，使自己的班主任工作不斷提高。 教育是一門科學，育人成才是一種精雕細刻的藝術，在工作中只有講究科學、創(chuàng)新、藝術，才能培養(yǎng)出適應社會需要的高素質的人才來。我讀過了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，記錄了詳細的讀書筆記，寫下了讀書 體會，并自覺地將書中的好方法運用到教育教學中去。 多伯森寫的《施愛與管教的藝術》和《陶行知全集》，還有馬卡連柯的《教育詩》等等。 從這些優(yōu)秀班主任身上，我看到他們共同的特點就是愛好讀書，喜歡積累，在工作中勤于反思，及時總結。 要想自己的學生好學，教師必須先好學，只有學而不厭的教師才會教出學而不厭的學生。 我們都是普通教師，學識不夠高，方法也不夠靈活，要多向優(yōu)秀班主任和專家學習好的管理班級的方法，并根據(jù)自身的條件去進行變通應用，只有這樣才會不斷進步。那么優(yōu)秀的教育機智，工作方法從何而來呢 ?通過學習，使我認識到只有從讀書學習和在工作實踐中勤于探究、及時反思、善于總結中得來。在班級管理上，有時缺乏有效的工作方法，導致自己辛苦不說，又收不到理想的教育效果。其根本的原則就是既能處理好問題，又不能傷害學生的自尊。好的教育不是 鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。沒有愛的技術是危險的，而無技術的愛是無力的。 三、作為班主任要講智慧，要善于因材施教，因勢利導。任小艾說過 “ 教師的職業(yè)是一項只能成功不能失敗的職業(yè) !不允許失敗 。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學生打交道，操心費力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了，班主任工作也是
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