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護士實習(xí)心得體會范文五篇-文庫吧資料

2024-09-02 17:20本頁面
  

【正文】 ,是不是在進入手術(shù)室將近一個星期還是手忙腳亂而被帶教老師批評 ? 終于習(xí)慣于有條不紊地處理問題,穿梭于病房間時,漸漸習(xí)慣于不慌亂。 在這里學(xué)習(xí)的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了 ! 護士實習(xí)心得體會范文篇 4 實習(xí)已經(jīng)過去將近一半時間,不知不覺間,像一溜煙似的時間飛逝而去,只剩下日歷上畫下的圈圈點點,細數(shù)著你的成長。最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。 其二,小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu),小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大 。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。 護士實習(xí)心得體會范文篇 3 五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。 短短的 15 天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。 在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。面帶著微笑: “ 阿姨,該打針了! ” 我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。 我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持 “ 三查七對 ” (三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。我開始虛心向護士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。 鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生! 看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。 對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。 護士實習(xí)心得體會范文篇 2 我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想 ── 去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。 確定好自己的人生目標,扎扎實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求。 總之,我會好好體會這次實習(xí)給我?guī)У某晒?,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。 由于專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。 盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任工程管理工作,因此,盡管在不久的將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實,學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進步,我們也才會在工程管理這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。正如在實習(xí)中老師和工程師所說: “ 畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí) ” 。 其實,在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能 。這次施工實習(xí)的工程實施過程中,他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。 其次,通過這次施工實習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。有些問題看似 復(fù)雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重,我向項目負責(zé)人請教后得到了肯定。 許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其實,這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
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