幼師教學(xué)總結(jié)和心得體會(精品3篇)-文庫吧資料
2024-09-02 17:14本頁面
【正文】 給予表揚 讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步，本班有個小朋友發(fā)音不標準，我亦不斷糾正，只要他有點進步，我們就給予表揚，樹立他們的自信心，現(xiàn)在，發(fā)音有很大進步，這些贊美的高速就像一個個小光環(huán)一新，老師親手替他們帶上。 ，因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣 教育專家指出，興趣是成功的第一動力。由此可見，我們做父母的對子女的影響真的很大。 ” 而我們既是孩子的父母，又是孩子的第一位老師，由此可見，我們做父母的對孩子的影響是多么地巨大。 ，以身作則，給孩子樹立一個鮮活的榜樣 《三字經(jīng)》中有這么一句： “ 養(yǎng)不教，父之過。這種膽怯性格的形成，大多因為缺乏鍛煉的機會，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時加以引導(dǎo)，將嚴重影響幼兒一生的發(fā)展。 我們班每個孩子的個性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動表現(xiàn)自己，見到客人能主動打招呼，聽到音樂就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的。所以父母要敢于放手，大膽地鼓勵孩子去做他們能做的事，做一個勇敢的孩子。父母更多地是 為了保護自己的感情不要受到萬一可能發(fā)生的危險的傷害，害怕自己不能隨由此而帶來的沉重打擊，因此為了保險而加倍地保護，使孩子養(yǎng)成缺乏勇氣不自信的弱點。而鍛煉孩子的勇氣，其實常常是對父母的考驗。在對好習慣的培養(yǎng)上，家長一定要堅定立場，持之以恒，這樣才能為孩子未來的學(xué)習和成長打下堅實的基礎(chǔ)。書本中的知識和道理能讓他們得到良好的指導(dǎo)，而勞動可以讓他感到一切來之不易。相信從小就愛勞動、好學(xué)深思、關(guān)心和同情他人的孩子，將來一定會成為幸福的人。習慣養(yǎng)得不好，則終生受其累。這樣不但及時掌握了孩子的思想動態(tài)，還培養(yǎng)了孩子的樂觀自 信的良好品格，為其今后的成長與學(xué)習夯實了應(yīng)有的心理基礎(chǔ)。的確，不同的環(huán)境，就會有不同的成長歷程，就會造就不同的人物性格。現(xiàn)在的社會競爭 日益加劇，如何使自己的孩子不輸在起跑線上，在競爭激烈的社會中立于不敗之地以取得成功，這是對現(xiàn)在的父母在教育子女的問題上提出的一個更新層次的要求。 以上是我的一點心得體會，由于本人教學(xué)時間短、經(jīng)驗少，因此所說的不夠全面和具體，但是我有決心和信心，努力把自己的工作做好，擔負起啟蒙人、教育人、影響人的合格幼和教師。我們也不能在學(xué)生面前表現(xiàn) 的很脆弱或是很隨便，如果老師做的還不如學(xué)生，就會對老師不信任，因為在學(xué)生的心目中，教師是偉大而高尚的，他們甚至認為老師就應(yīng)該是完人，圣人，沒有缺點，從不犯錯誤。這種對學(xué)生忽冷忽熱的態(tài)度傷害了學(xué)生的自尊，久而久之，就會失去學(xué)生的尊敬和信任。我們不能在自己心情好，工作順利時，就對學(xué)生和藹可親 。 首先就
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