【正文】 法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生的安全監(jiān)管。活動(dòng)要覆蓋到每位學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)查出的安全隱患要及時(shí)報(bào)請(qǐng)中心小學(xué)和村委采取相應(yīng)措施進(jìn)行整治。易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標(biāo)志 （位置要醒目、數(shù)量要適中），加裝防護(hù)設(shè)施；對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學(xué)生安全。 （四）進(jìn)一步落實(shí)防范工作措施 落實(shí)安全隱患排查整改制度。 對(duì)重要時(shí)段和重要場(chǎng)所進(jìn)行針對(duì)性預(yù)防和提醒教育，杜絕管理上的盲點(diǎn)。 各校（園）要堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一次分鐘安全提醒教育，提醒學(xué)生不私 自下水。對(duì)愛(ài)好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記，落實(shí)好教育和監(jiān)管的措施，講清擅自游泳的嚴(yán)重后果，讓防溺水安全知識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生心中。 強(qiáng)化 重點(diǎn)對(duì)象的教育。 強(qiáng)化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育，將安全教育延伸到節(jié)日、假期，做到學(xué)生放假但安全教育和管理工作不放假。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。 （二）強(qiáng)化預(yù)防溺水安全教育 各校（園）要重點(diǎn)抓好十個(gè)一的宣傳教育工作，即：上一堂防溺水專題教育課；暑假前集中開展一次安全教育；組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng)；印發(fā) 一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè)；召開一次家長(zhǎng)會(huì)；開展一次家長(zhǎng)專訪活動(dòng)；印發(fā)一份致家長(zhǎng)一封信；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。 落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。各校（園）要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實(shí)到每一位管理人員、每一個(gè)班級(jí)、每一位老師，層層簽訂責(zé)任狀，明確具體工作責(zé)任，做到有措施、有落實(shí)。 二、工作目標(biāo) 深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救的能力；切實(shí)做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識(shí)全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。 幼兒園防溺水工作計(jì)劃（篇 5） 為貫徹落實(shí)各級(jí)政府和縣教育局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，切實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作，確保廣大學(xué)生生命安全，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)〈寧都縣教育系統(tǒng)預(yù)防青少年兒童溺水工作方案〉的通知》（寧教字 [20__]86 號(hào)）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂本工作方案。學(xué)校 “ 防溺水 ” 安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作，老師們正在用自己的行動(dòng)，努力把學(xué)校 “ 防溺水 ” 安全工作抓緊、抓細(xì)、抓落實(shí)，堅(jiān)決遏止溺水事故發(fā)生。老師們都一致認(rèn)為假期前的 “ 防溺水 ” 安全教育尤為重要，學(xué)生年齡尚小， “ 防溺水 ” 安全教育需要不斷重復(fù)提醒、教育、強(qiáng)調(diào)。把 “ 家校合作 ” 落到實(shí)處，把 “ 防溺水 ” 安全教育真正教育到位。 二、短信溫馨提醒，家校共同督促 班主任們每周都會(huì)發(fā)短信提醒家長(zhǎng)高度重視 “ 防溺水 ” 安全教育。老師們紛紛表示，保護(hù)學(xué)生的安全，引起大家的高度重視，是他們義不容辭的 39。 電子顯示屏宣傳。 晨間集會(huì)時(shí)，安全員柯老師發(fā)起 “ 防溺水 ” 安全倡議，帶領(lǐng)全校學(xué)生集體宣誓，宣誓介紹后集體在橫幅簽名。 幼兒園防溺水工作計(jì)劃（篇 4） 一、加強(qiáng)宣傳教育，引起高度重視 學(xué)校在第一時(shí)間制定了工作計(jì)劃，確定好領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任會(huì)議，布置相關(guān)工作，加強(qiáng)宣傳力度。 教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們?cè)撛趺崔k ?能不能自己下水去救他們 ? 小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn) 。 帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施 !小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn) !會(huì)被水淹死，失去生命 ! 教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒深入了 解溺水安全相關(guān)知識(shí)。 教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 安全教育課件《防溺水》 泳池、河塘、海邊游泳圖片 安全教育相關(guān)視頻 三、活動(dòng)過(guò)程 教師通過(guò)談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。 引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵， 應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。 在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。 在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。 要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。以便互相照顧。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。 盲目游入深水漩渦。 游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度。 不熟悉的江溪池塘不去。 沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命 —— 防溺水教育。聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。 幼兒園防溺水工作計(jì)劃（篇 2）