幼兒園中班上學(xué)期幼兒評語20xx最新-文庫吧資料
2024-09-02 17:01本頁面
【正文】 老師做力所能及 的事，積極參加各項(xiàng)體育活動，本學(xué)期生活自理能力、動手能力明顯提高。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。但是你上課時不太能認(rèn)真聽講，喜歡動個不停，你以后一定能夠改掉這個壞習(xí)慣，對嗎 ? 你是一個懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情認(rèn)真、 細(xì)心，你上課時能認(rèn)真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。 你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學(xué)期里上課能 認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎 ? 你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達(dá)能力還要加強(qiáng)，身體很弱，缺了很多課。 你是一個好學(xué)上進(jìn)的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣，在繪畫、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進(jìn)步。希望宇軒永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離散漫的，憑你的聰明、靈氣加上努力，一定會取得更好的成績。志城現(xiàn)在要做的就是堅持，堅持用最短的時間去完成最好的作業(yè)，堅持不懂就問，搬開每一塊 “ 絆腳石 ” ，堅持主動閱讀和解題， “ 堅持 ” 會讓志城變得越來越優(yōu)秀。 雖然志城剛來同樂不久，但已經(jīng)很快熟悉了這里的環(huán)境并且和老師 同學(xué)們相處得十分愉快，我們都看到了志城的努力和進(jìn)步，當(dāng)?shù)诙熘境堑谝粋€完成作業(yè)時，老師和媽媽是多么的欣慰。安安：記住凡事要有速度，還得保證其質(zhì)量才行。欣欣：如果你課堂上能更專注些，課后能自覺積極些，那么一定會取得更大的進(jìn)步 !好好加油吧，憑你那機(jī)靈的腦袋瓜，相信你是行的 ! 祖安是個聽話，頭腦靈活的男孩 !在同樂的這段時間表現(xiàn)優(yōu)秀，作業(yè)自覺完成，而且完成速度快，學(xué)習(xí)方面有虛心好學(xué)的精神，接受新事物能力強(qiáng)，是棵學(xué)習(xí)的好苗子。在做數(shù)學(xué)題時偶爾顯得不是很有自信，必須通過老師的點(diǎn)撥才可以完成，雖學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力強(qiáng)而且一點(diǎn)即通，但是如果依賴性太強(qiáng)的話會帶來很多負(fù)面影響。在學(xué)習(xí)方面還需要耐心，有時會鬧情緒，缺乏耐心，如果能改正這些小缺點(diǎn)，相信能取得更大的進(jìn)步。性格開朗，單純，善良。育鴻：希望你能再加把勁，趕快把英語學(xué)科的成績趕上來，就憑你的毅力，老師相信你行的。 育鴻是一個聽話且努力奮進(jìn)的男孩，從作業(yè)可以看出有較好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)自覺性也很高。在老師面前較為內(nèi) 向，有時不能很好地表述自己的想法。有較好的領(lǐng)悟能力，遇到不懂的問題能主動請教老師，經(jīng)指導(dǎo)后能自己完成作業(yè)。如果能改掉粗心、馬虎的小毛病，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的進(jìn)步。但做作業(yè)時有時容易開小差，注意力不夠集中。 嘉洋是一個活潑乖巧且懂事的孩子，基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)自覺性高，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)提早完成作業(yè)，背誦方面也做得很好。但是有時如果作業(yè)較多，往往表現(xiàn)出不太耐心的樣子，做作業(yè)就會相對馬虎一些。朗誦能力在老師的幫助下，有了很大的提高。希能繼續(xù)加油，爭取更多進(jìn)步 ! 梓峰頭腦靈活，聰明機(jī)靈，學(xué)習(xí)自覺性較高，能按時按質(zhì)完成作業(yè)。剛來時，他各科基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)，書寫比較潦草，解答問題的速度很慢，面對這些問題，老師加強(qiáng)教育引導(dǎo)， 現(xiàn)在在完成作業(yè)過程中 能做到不懂就問，數(shù)學(xué)科對問題領(lǐng)悟能力提高較快。希能揚(yáng)長避短，爭取更大進(jìn)步。但有時語、數(shù)解題較粗心，英語科學(xué)習(xí)過程中未能主動提問題，學(xué)習(xí)上缺乏自信，導(dǎo)致其潛力未能充分發(fā)揮出來。 羅楠是個與人為善、勤奮好學(xué)的孩子。但基礎(chǔ)知識掌握不是很牢固，思考、反應(yīng)能力還有待加強(qiáng)，有時完成作業(yè)時精神不夠集中，這些都不利學(xué)習(xí)成績提高。英語書寫比以前進(jìn)步了，英語課本的單詞、也會讀了 。 俊宇是個有上進(jìn)心的孩子。但他有時自控能力較差，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，語、數(shù)基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)，數(shù)學(xué)解題較粗心，這些經(jīng)老師的教育引導(dǎo)，已有所進(jìn)步。真誠、可愛的笑臉，幽默的語言，搞笑的動作常給大家?guī)須g樂。在學(xué)習(xí)方面比較自覺，書寫工整，就是在速度方面還有待改善，爭取把作業(yè)做得又快又好。經(jīng)老師教育引導(dǎo)，已有些改變，希望楚鑫能繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步。語、數(shù)、英三科作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，字跡潦草。希能揚(yáng)長避短，再接再厲 ! 楚鑫是一個頭腦靈活、機(jī)靈聰明，但比較好動的 `孩子。語數(shù)兩科答題過程由于粗心大意，導(dǎo)致本來能正確答的題做錯了。能利用完成作業(yè)之余時間閱讀課外健康讀物，增長見識，開展有益的活動。剛來同樂的時候，偶爾會耍點(diǎn)小脾氣，經(jīng)過老師教導(dǎo)，她很快改正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力了，表現(xiàn)也很好，老師們都很喜歡她，并看好她 !雅璇只要你不斷加油，你的成績一定會有提高的 ! 梓銘是一個聽話、聰明又可愛的小男孩，他在同樂學(xué)習(xí)的過程中表現(xiàn)良好，能與同學(xué)和藹相處。但在完成作業(yè)過程中個別地方書寫不夠工整，有時由于粗心大意 導(dǎo)致題目做錯，審題還不夠細(xì)心。他各科基礎(chǔ)知識扎實(shí)，學(xué)習(xí)自覺，成績較好，特別是在老師的細(xì)心幫助下，做數(shù)學(xué)題有了進(jìn)步。由于老師精心指導(dǎo)和他本人努力，各方面有了一定進(jìn)步。他剛來同樂家政托管班的時候，基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)情緒很不穩(wěn)定。但她性格過于內(nèi)向，有什么事情都不敢和老師交
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