大學(xué)生德育自我鑒定精選-文庫吧資料
2024-09-02 16:40本頁面
【正文】 理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。 每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談 會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 每周召開一次班主任會(huì)議。 上好每周的班會(huì)課。 健全學(xué)生組織。 建立健全管理機(jī)構(gòu)。開展的具體工作有如下六個(gè)方面： 完善班級(jí)管理制度。 三、狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作 班主任是開展德育 工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開一次全體教師會(huì)議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī) 。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《韓吉中學(xué) 德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。 二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平 要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。黨總支書記 — 團(tuán)委 — 團(tuán)支部 — 學(xué)生 ”“ 三線四級(jí) ” 的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作。成立了以 “ 德育副校長 — 政教處 — 班主任 — 學(xué)生 ?，F(xiàn)將我校 2024 年德育工作情況總結(jié)如下： 一、完善德育機(jī) 制，形成工作合力 德育工作是學(xué)校工作的重中之重。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育 人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。 我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有 始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。積極參
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