大學(xué)個人學(xué)習(xí)的規(guī)劃書樣本-文庫吧資料
2024-09-02 16:35本頁面
【正文】 (6)信息能力 (網(wǎng)絡(luò)信息處理，知識管理 )。 (4)思維能力 (對問題有深刻見解、多角度看問題 )。 (2)科技精神和人文關(guān)懷 (創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制 )。制定短期，中期，長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確近期，中期，和遠(yuǎn)期目標(biāo)。熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策 。學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí) 。具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊意識等方面均有所表現(xiàn) 。適應(yīng)性較強(qiáng) 。而計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。 (五 )熱愛生活，做生活的強(qiáng)者，規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者，是 21 世紀(jì)的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系 。心胸廣闊 。善于排除不良的情緒 。合作協(xié)助，友好競爭 。主動，開放 。 (二 )要建立良好的人際關(guān)系，愉快的度過大學(xué)生活：謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置 。 (六 )大學(xué)生對自我生活的定位問題。 (四 )理想與現(xiàn)實的沖突問題 。 (二 )對專業(yè)的選擇與了解的問題 。作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。 暑假看完《贏在中國》，最深刻一句話就是：要有理想，但是不能把生活理想化。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè)，什么行業(yè)的人。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。充分利用我們大學(xué)美好的時光，創(chuàng)造一個美好人生。從高中時代進(jìn)入大學(xué)時代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。 來到大學(xué)時，每一位學(xué)生首先要思 考一個問題： “ 將來會怎樣 ?我將如何度過自己的大學(xué)生活 ?”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè)，對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。 學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。 關(guān)于考研，從大一做起。
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