【正文】 的言行又是一套。不同的教育方法，會(huì)收到不同的效果。 第四、要正確引導(dǎo)孩子。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，就應(yīng)多鼓勵(lì)孩子。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò)，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢 ?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎樣管孩子，一到考試看 到自己孩子成績(jī)不好，分?jǐn)?shù)考得低，就明白責(zé)罵，從不從自身找原因。多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求。 第三、要寬容孩子。就應(yīng)常跟自己的孩子溝通交流，就應(yīng)明白孩子的每次考試成績(jī)，就應(yīng)記住班上各科老師的聯(lián)系電話(huà)，并經(jīng)常同他們持續(xù)聯(lián)系等等。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關(guān)系外，還就應(yīng)是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系。 第二、要熟悉孩子。錢(qián)乃是身外之物，名利是過(guò)眼云煙。這段話(huà)給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?。你愛(ài)自己的父母，期望他們長(zhǎng)命百歲，但你再孝順，他們也會(huì)走在你前面，你只能陪父母一程。各位做父母的都明白疼愛(ài)自己的孩子，但在目前社會(huì)背景下，我們就應(yīng)怎樣疼愛(ài)孩子呢 ?那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人，有益于社會(huì)的人，就是對(duì)孩子，也是對(duì)社會(huì)盡了職責(zé)。稱(chēng)職對(duì)孩子負(fù)職責(zé)的父母，他們的孩子一般都很聽(tīng)話(huà)。 ” 我不否認(rèn)這種狀況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。 我這樣說(shuō)，可能有人會(huì)不以為然，你們會(huì)說(shuō)： “ 那有的農(nóng)村孩子，父母不識(shí)字，對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問(wèn)，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)，乖不乖巧，與父母稱(chēng)不稱(chēng)職有很大的關(guān)系。有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。 我們?cè)谂笥严嗑郏H人團(tuán)聚的時(shí)候，說(shuō)的最多的恐怕就是孩子的問(wèn)題。 我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足 。都擁有一個(gè)共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長(zhǎng)。但不管我們是做什么的，坐在那里，我們大家都是平等的。期望這次考試成 績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步 ! 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大全 3 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)： 大家早上好 ! 我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，十分感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。為難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題務(wù)必會(huì)，心中裝的題型多了，也就容 易作到舉一反三，這對(duì)理科的學(xué)習(xí)很重要。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有好處，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢 ?我認(rèn)為老師布置作業(yè)必須有理由，中考并不是大部分都是難題，拔高題也只但是一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才到達(dá)熟能生巧的境界。 注重鞏固加深。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，必須作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止另外課堂上我總是用心回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟 課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。此刻距離中考還有一段時(shí)間，把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在著幾次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的情緒，胸有成竹，成功也就水道渠成了。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。 “ 一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸 ” ，我也是這種狀況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們九 4 班進(jìn)步生的一員。面臨人生第一次考驗(yàn)，我們需要冷靜、沉著地去應(yīng)對(duì)。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。 家長(zhǎng)們，孩子是您生命的延續(xù)和未來(lái)的期望，您的配合與老師的努力，是孩子走向成功的基礎(chǔ)，讓我們攜手合作，架設(shè)孩子成長(zhǎng)的橋梁，共創(chuàng)孩子完美的明天 ! 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大全 2 尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好 ! 這天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話(huà)，我感到十分榮幸。 較好的學(xué)習(xí)方法是復(fù) _做作業(yè) 預(yù)習(xí)，每一天如是，孩子在家說(shuō) “ 這天無(wú)作業(yè) ” ，這是絕對(duì)不可信的謊話(huà)。 指導(dǎo)孩子合理看電視、上網(wǎng)和交友。 每一天都過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也應(yīng)和教師一道，不要等成績(jī)，而要向過(guò)程要結(jié)果，向細(xì)節(jié)要成功。這樣做是十分錯(cuò)誤的。 父母雖不是專(zhuān)業(yè)教師，但父母務(wù)必兼任助理教師。活動(dòng)場(chǎng)所、時(shí)間、形式都應(yīng)當(dāng)有節(jié)有度。指導(dǎo)什么呢：交友不要過(guò)多過(guò)雜 。確實(shí)因特殊原因需要配備的最好告知班主任，以便進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。因此，我推薦：在孩子進(jìn)大學(xué)以前最好不要配備通訊工具 。助長(zhǎng)攀比意識(shí) 。 手機(jī)、小靈通等通訊工具對(duì)孩子此刻來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有任何好處和好處。無(wú)數(shù)事例證明若家長(zhǎng)能對(duì)孩子上網(wǎng)的場(chǎng)所 (最好只限于家庭場(chǎng)所 )、時(shí)間 (最好只限于周末和寒暑假，且每一天不超過(guò)兩小時(shí) )、形式 (最好少玩游戲 )等進(jìn)行明確要求和嚴(yán)格監(jiān)督，那的確對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大的促進(jìn)作用。天下父母必須要深深懂得教子比愛(ài)子更重要的真諦。愛(ài)子乃人之常情，但僅有愛(ài)是不夠的。 七、不嬌慣孩子，敢于對(duì)孩子說(shuō) “ 不 ” 。 友善中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能對(duì)世界多一份關(guān)懷。 誠(chéng)實(shí)中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能維護(hù)正義真理。 認(rèn)同中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能掌握目標(biāo)。 嘉許中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能愛(ài)人愛(ài)己。 鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能充滿(mǎn)自信。 羞辱中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易心懷內(nèi)疚。 憐憫中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易自怨自艾。 敵意中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易好斗逞強(qiáng)。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)教育孩子是全天候的。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場(chǎng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂(lè)的精神等等，這些都能對(duì)孩子起著榜樣作用。 ” 良好的家庭氛圍，能夠使孩子有良好的教養(yǎng)、個(gè)性、品德、習(xí)慣，使其受益無(wú)窮。 六、醞造良好的家庭氛圍。所以，尊敬老師，實(shí)際上就是尊敬老師的勞動(dòng)，要 使老師的辛勤勞動(dòng)在孩子的身上結(jié)出