中秋節(jié)幼兒園親子活動(dòng)策劃方案五篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 16:00本頁(yè)面
【正文】 日 — 園長(zhǎng)致辭 — 欣賞故事 — 制作月餅 — 師生節(jié)目表演 (分享石榴 )— 親子分享月餅 五、活動(dòng)過程： (一 )介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 4 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 最后， 幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上，然后相互介紹和欣賞。完成后，觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 閱讀區(qū) —— 投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。 音樂區(qū) —— 用不同的打擊樂器合作演奏，發(fā)展幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。 美工區(qū) —— 幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料 (剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等 )對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。 (二 )區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè) 區(qū)域內(nèi)容與中秋節(jié)的相關(guān)，根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動(dòng)中獲 得的會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升。教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃。 ，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。 二、活動(dòng)目標(biāo) ，初步了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié) 。 結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。 (3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。 活動(dòng)過程： 慶典活動(dòng) (幼兒主持活動(dòng) )： (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。 物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等。 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 2 活動(dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來 歷，共同收集有關(guān)資料。 題目 6：請(qǐng)說出與月亮有關(guān)的、的名稱。 (家長(zhǎng)答題 ) 題目 4：請(qǐng)說出太陽(yáng)系中九大行星的名稱。 ” 請(qǐng)你猜猜是什么 ?
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