中學(xué)政教處工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-02 15:53本頁面
【正文】 四、安全工作 2024 年 9 月份 ,開展了安全教育月活動(dòng) ,利用校園廣播、班會(huì)、校園櫥窗等媒介開展安全知識(shí)教育 ,組織了一次安全知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng) ,進(jìn)行了一次安全大檢查。 2024 年 9 月上旬 ,組織高一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn) ,結(jié)束時(shí)進(jìn)行了匯報(bào)表演 ,對(duì)新生進(jìn)行了國防教育 ,加強(qiáng)了新生的組織性、紀(jì)律性。堅(jiān)持紀(jì)律檢查和量化評(píng)比制度。 堅(jiān)持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動(dòng) ,堅(jiān)持開展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng) ,使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋 ,并做好文字檔案的留存。通過評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一 種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。 召開第二屆班主任論壇，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，本學(xué)期召開了第二屆班主任論壇，從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時(shí)期班級(jí)建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí) 。 班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。體恭敬而心忠信，術(shù)禮儀而情愛人 ” 等橫幅。人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧 。 “ 禮儀 ” 主題教育從落實(shí)遵守《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣開始，廣泛開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。 一、繼續(xù)實(shí)施 “ 修身工程 ” 2024 年 3 月，漯高學(xué)子 “ 修身工程 ” 系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)期 “ 尊重 ” 主題教育成功舉行之后。政教處對(duì)舉辦活動(dòng)中彰顯出來的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評(píng)選出來的文明星都予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在校園內(nèi)張榜公示，充 分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。 (三 )表彰各種先進(jìn) ，樹立學(xué)習(xí)榜樣。 (二 )加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力 。 團(tuán)委主辦的校報(bào)，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。本期我校成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第 五屆校園藝術(shù)周系列活動(dòng)、我的 “ 中國夢(mèng) ” 征文等大型活動(dòng)，學(xué)生普遍參與
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