【正文】 學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： (一 )發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 備課深入細(xì)致。 加強(qiáng)心理健康教育，在 這一方面，我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心媽媽，學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密，健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。孩子們就是在這樣的活動(dòng)中能力得到了鍛煉，情感受到了熏陶，集體榮譽(yù)感也進(jìn)一步增強(qiáng)。在區(qū)寫字比賽中，我班鄧諾言、韓夢(mèng)媛等 7 位同學(xué)分別獲獎(jiǎng) 。 在慶六一跳繩比賽中，楊思遠(yuǎn)同學(xué)獲得一年級(jí)組男子跳繩第一名的好成績，本班在這次活動(dòng)中也獲得了 “ 優(yōu)秀組織獎(jiǎng) ”。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。通過活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼， 學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂此不彼，興趣盎然。一年里班級(jí)開展了有意義的體驗(yàn)活動(dòng)，如 “ 學(xué)雷鋒做好事 ”“ 學(xué)做家務(wù) ”“ 感恩母親節(jié) ”“ 我為媽媽洗腳 ”等，目的是讓孩子從活動(dòng)中受到思想熏陶，學(xué)會(huì)感恩。根據(jù) 孩子的特點(diǎn)定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用語文課強(qiáng)化人文教育、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過班會(huì)、品德課教育，強(qiáng)化班集體的建設(shè)，目前學(xué)生的主人翁意識(shí)已初步形成。 通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。班級(jí)設(shè)立了小組長、小隊(duì)長和代理班長。沒有規(guī)矩不成方圓，班級(jí)相應(yīng)制定了一系列的考核、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)踐中 驗(yàn)證，收效較好。 二、德育工作 (一 )培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 作為一年級(jí)的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。 ” 我踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、工作思想 認(rèn)真貫徹迎江區(qū)教育工作精神，把 “ 德 ” 放在首位，教育學(xué)生做人，自己首先學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)于律己，為人師表，堅(jiān)持愛我所愛，盡我所能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，工作中確立了一種新的意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)常規(guī)管理。在這一年中， 我收獲了許多。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過， 20__年真的讓我難忘，帶著新的希望來到了華三開始開墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級(jí)的班主任工作和語文教學(xué)任務(wù)。 2023 最新小學(xué)教師述職報(bào)告范文篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好 ! 首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可，感謝諸位老師對(duì)我的熱忱幫助、關(guān)心，感謝孩子們對(duì)我的喜歡、愛戴與尊敬，感謝家長對(duì)我工作的理解、傾心與支持。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽課筆記。 二、教育工作方面 這學(xué)年，本人擔(dān)任六年級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。 謝謝大家 ! 2023 最新小學(xué)教師述職報(bào)告范文篇 4 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下： 一、思想工作方面 俗話說： “ 活到老，學(xué)到老 ” ，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。 金無足赤，人無完人。本人平時(shí)一貫將學(xué)校工作放在首位，從不要求得到什么回報(bào)和別人的肯定，在利益和榮譽(yù)面前總是低調(diào)地淡出，如果不是述職，這些話也本不該說，但我確是這么做的。出了力，做了很多很多的工作而又不能被教師們理解和接受。而大部分老師由于各種因素都有一定的惰性，長期以來形成了一種不愿合作的心態(tài)，久而久之就有了一種貌合神離的疏遠(yuǎn)。說出力，教導(dǎo)處是做不完的活，處理不完的事 。所以我們幾位主任有時(shí)也很有感慨。 六、不計(jì)得失，做一個(gè)無怨無悔的教務(wù)主任。我愿意做一個(gè)甘為綠葉， “ 襯托滿園 __” 的教務(wù)主任。經(jīng)常和特級(jí)教師李美華探討教科研問題，還有幸做過她的 “ 一字之師 ”。當(dāng)高方圓老師找我給她理一理參賽美術(shù)課時(shí)，為了把握住新課改對(duì)美術(shù)教育的要求，我先翻閱了教材和教參 。為了給李瑩老師修改論文我用兩天的時(shí)間通讀了《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》 。幫你們打印過材料、復(fù)印過證件、查找過資料、收發(fā)過郵件、修理過用具。我想很多老師應(yīng)該不會(huì)忘記：我給你們上課裝過投影設(shè)備、拎過電線、南北樓來回奔波 。 (記得姚光遠(yuǎn)和我開過玩笑說： “ 小伙子，知道怎樣才能做好教導(dǎo)處工作嗎 ?” 我當(dāng)時(shí)不假思索地說： “ 別把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。另一方面是我給自己規(guī)定的。不謙虛地說，在城西小學(xué)我是一個(gè)忙人。 五、盡我所能，做一個(gè)服務(wù)教師和教學(xué)的教務(wù)主任。用寬容之心對(duì)待同事。能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體 。 作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到 “ 上情下達(dá) ” ， “ 下情上曉 ” ，起橋梁溝通作用。否則老師們會(huì)因?yàn)榻虅?wù)主任可以不參加教研活動(dòng)而失去積極性。己所不欲，勿施于人，平時(shí)要求老師做到的自己先做到，盡量做好。主持教學(xué)工作以來，我處處以身作則，時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象，注意對(duì)學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨。 自古道：學(xué)高為師，身正為范。取得了比較突出的成績。在當(dāng)前減少考試次數(shù)、“ 減負(fù)增效 ” 的新形勢下，我和教導(dǎo)處同志及時(shí)改變管理策略，并向校長室提出建議：認(rèn)真貫徹落實(shí)省市教育部門 “ 五嚴(yán) ” 、 “ 十禁 ” 的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，摒棄以往 “ 月考 ” 、 “ 抽測 ” 的舊制，倡導(dǎo)以豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)師生素質(zhì)發(fā)展的新 策略。開展了一系列豐富多彩的師生教學(xué)活動(dòng)，如精心打造 “ 幾課 ” 活動(dòng)、師生業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)方面的評(píng)比活動(dòng)等。幾年來，在課程改革實(shí)踐的大形勢下，我和全體教師一道，不斷地開拓創(chuàng)新，引領(lǐng)實(shí)踐，投入到新課程的改革上來。 協(xié)助校長貫徹落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂和組織實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)教務(wù)主任的工作職責(zé)。在此謝謝你，老師們。記得在學(xué)校的一次元旦聯(lián)歡會(huì)上，六年級(jí)組創(chuàng)作的一個(gè)群口節(jié)目中有這樣一句描述我的臺(tái)詞：“ 操場上周主任匆忙的腳步， ” 這句話在我的心里一直記憶猶新 (當(dāng)然不會(huì)忘記是余新亮老師的臺(tái)詞 )，原因很簡單 —— 那是老師們對(duì)我勤勤懇懇工作的認(rèn)可，是對(duì)我默 默辛勞的褒獎(jiǎng)，是對(duì)我恪盡職守的鼓勵(lì)。我不敢自詡自己有多大多大的功勞和貢獻(xiàn)，但我作為經(jīng)歷和見證過城西小學(xué)輝煌的一員，我感到由衷的高興和驕傲。不計(jì)得失地放棄一個(gè)個(gè)節(jié)假日休息時(shí)間，處理教學(xué)工作事務(wù)，撰計(jì)劃、寫總結(jié)、查業(yè)務(wù)、擬規(guī)程、有時(shí)還要改作業(yè)、出試卷，做一份教師的工作等等。正因?yàn)榇?，本人?05 年主持教務(wù)處工作以來，一直認(rèn)真工作，敬業(yè)努力，勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作。 一、勤勤懇懇，做一個(gè)恪盡職守的教務(wù)主任。但正是這真實(shí)的生活鍛煉了真實(shí)的我，正是這純樸的同事情誼讓我學(xué)會(huì)了互相幫助、與人為善，使自己的成長不斷地得到充實(shí)和完善。幾年來，我和教導(dǎo)處幾位同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真工作，緊張之中有快樂，忙忙碌碌亦充實(shí)。首先感謝大家?guī)啄陙韺?duì)我的信任、理解、支持、幫助和配合，才使我校教學(xué)工作得以順利完成，教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提升。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教育教學(xué)工作更上一層樓。 總之，教育工作是一份常做常新、永無止境的工作。就目前所帶學(xué)生而言，我認(rèn)為沒有智力欠缺的學(xué)生，只有習(xí)慣不好的學(xué)生。 (三 )開展古詩詞背誦積累活動(dòng)。 (二 )注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng) 營造溫馨的課外閱讀氛圍，利用豐富多彩的活動(dòng)提高課外閱讀閱讀興趣。其次，注重在閱讀教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生張開想象的翅膀，讀出自己的感受來。學(xué)生