20xx大學生個人學習計劃_大學生個人計劃與實施范文-文庫吧資料
2024-09-02 15:27本頁面
【正文】 第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面發(fā)展。 三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。謝謝。 一個具體計劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計劃的意志同我們的意志結合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。當然，心靈的和諧，是生活和諧的關鍵保證。兩者告訴我們，物質上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協(xié)調。生活是我們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的，不變的是物質，變得是精神。然而，這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退，由于人的慣性思維，對于重復的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認識?？梢哉f，生活是重復的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項。學習是為了以 后更好的生活，這是所有學著的一致追求。所以，我們的學習，不能片面，要內外兼容，專業(yè)和做人并進，理論和實際應用同步，基礎和難點互補，而做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質，她迎合了社會潮流，她能通過這項 “ 課程 ” 提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的。所以，學習專業(yè)時的目標設置，應注意到這個特性，根據自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標的 “ 終點 ”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平，否則就是 “ 南轅北轍 ” 、 “ 誤入歧途 ” 了。一個學好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。作為專業(yè)來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在于掌握的程度。在生活中，在學習中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔著一切，這是應該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞 取決于她的認識的深淺。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學期自我調整的第一步。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。學習專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。學習專業(yè)，應把基礎知識和重點課題結合起來，做到同時互補 。學習的方法可以根據當天的課程安排而定，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。這里，我有個經驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結論，全面的體會周圍各種事物存在
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