【正文】 專業(yè)勝任、腳踏實地、廉潔奉公。熱愛黨的教育事業(yè)，永遠(yuǎn)不忘人民作為教師的職責(zé)，熱愛學(xué)校和學(xué)生。 高校教師年度工作總結(jié)精選篇 10 一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，在新時期黨的精神指引下， 我能夠努力做好各項工作，認(rèn)真履行職責(zé)。 本學(xué)期很快就要結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，做了一些工作取得了一點成績，使班級面貌有了可喜的變化，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，但我深知 “ 一份耕耘一份收獲 ” 。 d、打工的同學(xué)必須擺正學(xué)習(xí)與打工之間的關(guān)系，錯開時間保證 上課。 b、學(xué)生評語中要反映到課率的 `情況，評語是要進(jìn)入學(xué)生檔案的。 狠抓到課率，對于上課的到課率有個量化標(biāo)準(zhǔn)。 在班會上主要分析班級即將開始的工作，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)的進(jìn)度及要求，在這一時段如何做好準(zhǔn)備，達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)度的要求，根據(jù)每個學(xué)生的具體情況，根據(jù)畢業(yè)班的特點，抓好每一步的工作。 平時我只要有時間就下宿舍和同學(xué)們談心，將心比心，站在學(xué)生的角度為他們考慮，并把上屆帶畢業(yè)班的情況向他們說明，對他們關(guān)心的話題做詳細(xì)的介紹，對談心的同學(xué)，既肯定他們的優(yōu)點也指出他們的不足，切實分析每個同學(xué)的努力方向，只要你真心為他們好，同學(xué)們是能真切體會到的。發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范帶頭作用，在班級工作中起主導(dǎo)作用，對較差的在學(xué)生中有影響的 “ 刺頭 ” 不歧視，不挖苦，投入真情，真誠的與他們談心，指出缺點，對其所表現(xiàn)出的進(jìn)步傾向給予鼓勵，使其現(xiàn)身說法帶動一部分學(xué)生上進(jìn)。 開學(xué)前，我抓緊時間分別找學(xué)生談心。但這 時鄧校長，翟校長，張主任給了我很大的鼓勵，使我很感動，振奮了精神，增強(qiáng)了自信心。最后祝愿：同事們及其家人工作愉快、身體健康，孩子們茁壯成長！ 高校教師年度工作總結(jié)精選篇 9 我于本年接手了機(jī)電中專班、計算機(jī)輔助與設(shè)計班。飲水思源，自己的點滴成績離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊智慧，以開放合作的姿態(tài)強(qiáng)化資源整合，增強(qiáng)科研內(nèi)外合力，處理教學(xué) 、科研、社會服務(wù)的關(guān)系，通過構(gòu)建三者互相促進(jìn)的格局來加強(qiáng)科研。 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、做好課外輔導(dǎo)，保證教學(xué)工作穩(wěn)定的前提下，進(jìn)一步提高教學(xué)效果，進(jìn)一步總結(jié)理論教學(xué)技巧，為提高司考和考研率奠定基礎(chǔ)。在授課的高年級學(xué)生中，也存在一些問題，如大四上課出勤率低，考查課普遍不重視，專業(yè)就業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛有一定影響等。實踐教學(xué)方面，存在對學(xué)生實踐過程中把控不嚴(yán)的情況。 五、存在的不足 本年度，不管在教學(xué)還是科研工作中，總體比以前進(jìn)步，但還有許多不足。針對新生不適應(yīng)大學(xué)授課方式和對專業(yè)的迷茫等問題，利用班會和上課間隙找學(xué)生座談，推薦學(xué)習(xí)方法和專業(yè)書籍，盡量做到了解每位學(xué)生的特點，鼓勵參加多類型的課外活動，培養(yǎng)對專業(yè)的熱愛和學(xué)習(xí)積極性。 四、班主任工作及服務(wù)于社會方面 下半年擔(dān)任法學(xué) 151 班班主任，配合輔導(dǎo)辦完成了新生的報到、專業(yè)教育和軍訓(xùn)前的安全教育，保障開課前的安全、平穩(wěn)過度。完成校級項目《證據(jù)法》優(yōu)秀課程和科研項目《網(wǎng)絡(luò)謠言相關(guān)法律問題研究》的大部分工作，申請校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探討》獲得立項，《民事訴訟法》 SPOC 課程建設(shè)獲得立項。案例討論課程采取自主發(fā)言和抽簽發(fā)言的方式，課前讓學(xué)生查找相關(guān)資料，老 師講解和學(xué)生相互討論后讓每個同學(xué)都有機(jī)會發(fā)言，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。 第三，對實踐課程的總結(jié)。關(guān)注立法動態(tài)，關(guān)注訴訟法最近幾年呈現(xiàn)越考越細(xì)，越考越難的趨勢，提醒學(xué)生注重 細(xì)節(jié)，注重法條。今年 6 月份，《民事訴訟法》課程獲得我院首批 SPOC 課程建設(shè)，建設(shè)周期為兩年，結(jié)合該課程建設(shè)項目，本學(xué)期我嘗試在《民事訴訟法》授課中進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課上討論、線上考核相結(jié)合的教學(xué)方式。注重授課方式和考試命題方式的改革和創(chuàng)新，開辟多種方式加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，注意總結(jié)授課內(nèi)容的重點和難點。 在教學(xué)活動中，總結(jié)了適合課程內(nèi)容的教學(xué)經(jīng)驗： 第一，對于程序法課程以學(xué)生教材理解、出勤情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況等作為自我評價的指標(biāo)。在實踐教學(xué)方面，主要承擔(dān)部分模擬法庭設(shè)計與演 練、民刑法律案例討論、學(xué)年論文、民商實務(wù)實訓(xùn)以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)。留心為在校學(xué)生推薦實習(xí)崗位，尤其是為在校畢業(yè)生推薦工作崗位，如法院招收的書記員崗位和律師事務(wù)所進(jìn)校招聘的律師助理崗位。教學(xué)工作中能夠做到關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，踐行培養(yǎng)學(xué)生 主動成長的教學(xué)理念，重視每個學(xué)生的個性發(fā)展。 一、師德方面 我熱愛教師崗位，積極參加各種思想教育和教師成長培訓(xùn)活動。回顧年度的工作，有進(jìn)步也有不足，有欣慰也有遺憾。 總體而言，本學(xué)年的工作有得有失，對于 ” 得 “ 我會把它當(dāng)作自己的財富，對于 ” 失 “ ，我會在今后的教育教學(xué)工作中努力改進(jìn)提高，力爭做得更好。 在學(xué)生管理工作方面，我擔(dān)任 11 電商高 2 班的 `班主任，工作盡職盡職，關(guān)心學(xué)生，以人為本，科學(xué)管理，重視學(xué)生思想品德教育，學(xué)生操行 100%合格，優(yōu)良率在 90%以上，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。 在常規(guī)教學(xué)方面，我承擔(dān) 5 門專業(yè)課改課程教學(xué)，指導(dǎo) 11 電商高 2 班、 13 電商技師 3 班 14 名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，學(xué)生評教滿意。積極推動電子商務(wù)專業(yè)課程改革，組織教師開發(fā)《 售前客服》《售后客服》《網(wǎng)店設(shè)計》《線下廣告設(shè)計》《終端產(chǎn)品銷售》等課程標(biāo)準(zhǔn)、工作頁教學(xué)設(shè)計等課程開發(fā)工作。同時，我服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象，我始終堅持給學(xué)生一個好的示范。從 20__年下學(xué)期起，能盡職盡責(zé)擔(dān)負(fù)起商務(wù)管理教研組組長，積極服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的 各項工作。 20__年我將牢記學(xué)校 “ 簡約高效，作風(fēng)優(yōu)良 ” 的校訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真 做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。 二、班主任工作。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得，在這個過程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強(qiáng)，都選擇 了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強(qiáng)的、具有普遍意義的案例分析。圓滿完成了 20__屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學(xué)生， 這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法；總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。 承擔(dān)了 11 級英語專業(yè)漢英翻譯和 12 級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué)，及時總結(jié)學(xué)生成績情況。信管 1134 班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。這些問題是在新 學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。 但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。這是我第四次帶這門課。這次比上次講解更詳細(xì)，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。 一、教學(xué)任務(wù)。接下來的一年我將牢記學(xué)校 “ 簡約高效，作風(fēng)優(yōu)良 ” 的校訓(xùn)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的 `時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。 第三，就是對即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導(dǎo)。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果；在這種情況下 ，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。 二、教學(xué)任務(wù) 第一，我擔(dān)任了信管某班的英語教學(xué)工作。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，不時為他們鼓勁。大家齊心合力度過了緊張的時期。這是一個全新的工作領(lǐng)域。 高校教師年度工作總結(jié)精選篇 5 今年是我工作的第二年，相對去年而言，在教學(xué)和教育工作上有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時，自己的教學(xué)能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也 承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了工作任務(wù)。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。 對生源來源方法、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計分析作為 20__年招生獎勵及科學(xué)決策 20__年招生工作打下堅實基礎(chǔ)。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。 在下社區(qū)宣傳及值班過程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶，白簾，簡章及時回收。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策，讓父母“ 帶著疑問來，懷揣滿意歸 ” 。招生老師應(yīng)該在招生前主動研讀父母心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會。這一方法的實施，也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。我和 __深入全市各大藥店，通過細(xì)致周到、熱度耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可，提升了我校知名