見習班主任工作計劃書-文庫吧資料
2024-09-02 15:12本頁面
【正文】 早讀午休期間，充分發(fā)揮了領頭羊的作用，帶領班上同學做好該做的事，管好紀律 。 初二 (4)班的班干部、科代表非常稱職。另一方面， 4 班是個比較團結的班級，班上的同學集體榮譽感異常強烈。 見習班主任工作計劃篇二 一、班級基本情況 初二 (4)班是一個平行班，共有 47 位同學。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識 和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造 一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。 再次，學習幼兒園優(yōu)良的園風： “ 創(chuàng)溫馨摯愛之家，辦和諧奮進之園 ” ，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德 觀 最后，以辦園目標： “ 推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質師資，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境、培育優(yōu)秀新苗 ” 的標準，進一步提高自己為人處事的能力。做好自己的本職工作。 三、重視師德修養(yǎng)。 認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。 尊重孩子、走進孩子，用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。 進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。 自學有關幼兒的年齡特點和幼兒園教育內容。 首先，在理論學習中成長： 主動學習學前教育信息和專業(yè)理論。 無論是面對孩子還是
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