社區(qū)開展國慶節(jié)系列活動方案范文7篇-文庫吧資料
2024-09-02 15:03本頁面
【正文】 合計成總分。 (10 分 ) 節(jié)奏準(zhǔn)確，演出與伴奏配合默契。 (20 分 ) 精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。 9 月 25 日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。 、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。 二、活動主題： 慶國慶、頌祖國 三、活動人員： 全體師生 四、活動類容與安排 ，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。 社區(qū)開展國慶節(jié)系列活動方案范文篇 5 一、活動目的： 為實施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚(yáng)愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，報效祖國。 超級問答賽： 集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。為自己的小組取名收集問答資料，互習(xí)。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的。 觀察討論畫有國慶情景的 “ 窗口 ” ，并在空白 “ 窗口 ” 內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的 “ 窗口 ” 貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱 鬧。 ，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。 活動延伸 、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出 “ 中國書 ” 專區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。 師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應(yīng)該放進(jìn)哪個 “ 房間 ” 呢 ?引導(dǎo)幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾 “ 我知道的中國 ” 。 三、我們來展示 通過展示，激發(fā)幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。 活動過程 一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的 認(rèn)知經(jīng)驗 師：我們的國家叫什么 ?你是哪國人 ?一說到 “ 中國 ” ，你最先想到什么 ?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江 ??) 師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的 ?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息 ) 二、請幼兒講講自己認(rèn)識的 `中國 師：請你來當(dāng) “ 中國娃 ” ，講講你認(rèn)識的中國吧 ?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識的中國。 活動準(zhǔn)備 “ 我知道的中國 ” 房間圖 。 。 ，樂于了解中國的有趣知識。助理推卡比賽?？倶I(yè)績及單項業(yè)績 。精神動員早會，提前營造時間 1 個小時每天早晚會檢討前 1 日營業(yè)狀況 七、任務(wù)獎勵方式 發(fā)型師套餐比賽 。 發(fā)型師對商圈的住家預(yù)約成果和工作分配情況，并制定可控名單。顧客資料卡的整理，并擬定可控名單做檢查。店內(nèi)的 POP 布置及技術(shù)質(zhì)量，語氣溝通訓(xùn)練是否到位。 六、活動前置 要點(diǎn) 促銷產(chǎn)品的備置，不可以是店內(nèi)日常銷售的，一定要是市場買不到的。令顧客安心，信心滿意的服務(wù)。凡做燙發(fā)套餐的顧客，可購買燙發(fā)，只需花元 (不含洗剪吹，有效期至月日 )顧客的利益：認(rèn)識好的產(chǎn)品是由專業(yè)人員來操作完成的。 凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護(hù)發(fā)一律同價免費(fèi)。凡到本店消費(fèi)者一律送價值元的天然精華倒膜。母親感恩儲值卡原價元 現(xiàn)價元，可任意消費(fèi)。燙發(fā) +染發(fā) +天然醋療精華原價現(xiàn)價。燙發(fā) +染發(fā)原價現(xiàn)價 。 內(nèi)部設(shè)立燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷售責(zé)任目標(biāo)數(shù)，創(chuàng)造高單價業(yè)績。 四、活動主推 燙發(fā)，代金卷，會員卡等。
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