【正文】 進一步改善，與此同時，也要加強自己個人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的 班級能一起共同成長。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動能夠有效地開展起來。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級飛信群、 qq群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引 導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。 同時，不定期召開班會，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理 財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育，對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學(xué)校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進行了班級選舉，以競聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出 28 名班委。 二、班級管理方面 一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標來走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實實走向成功。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進行開展： 一、思想政治教育方面 學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命 ! 班主任工作心得 3 不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。 總之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去 竭力培育，功夫才會不負有心人。 七、在做好本職工作的同時，本人還常常勇挑重擔(dān)、樂于助人。 六、積極、依時參加學(xué)校、年級 (組 )召開的各種會議，認真做好會議記錄，及時上傳下達，工作做到心中有數(shù)、有條不紊 。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了 11 位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會 。 五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系 ,定期召開家長會 ,積極做好合力教育工作。 四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師 ,共同努力搞好教育教學(xué)研究 ,加強學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進生的幫教 ,增 進師生情誼。充分利用班 (團 )會、課余時 間以及校內(nèi)外各種方式的活動 ,結(jié)合《德育量化考核實施細則》和文明學(xué)生的評比 ,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體 ,多發(fā)現(xiàn)他們的 “ 閃光點 ” 、多些 “ 暖處理 ” 給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍 ,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。針對本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或?qū)W習(xí)雙差的后進生多、且 突出之頭疼狀況，我班實行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到 “ 小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理 ” ，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導(dǎo)，充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展 “ 告別不良行為，重塑文明形象 ” 等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時進行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況 ,深入學(xué)生生活 ,善于洞察和了解情況。 二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的 “ 五自 ” 能力。 現(xiàn)將上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報如下： 一、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。但是，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。通過總結(jié)要認識不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善。 十、做好個 案和。 對學(xué)生的評價必須講究策略。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng) 21 世紀的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。 八、學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。 家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主 任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。 七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。 六、重視主題班會與主題隊會的開展。 獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。 設(shè) 立定期評價制度： 以《評價手冊》和月評表等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。 激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識： 從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。 五、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。因此，