畢業(yè)實習的自我鑒定精選5篇-文庫吧資料
2024-09-02 14:57本頁面
【正文】 面得到了鍛煉，我相信通過我的努力，在以后的工作中會做得更好。從生活中思考，如何讓自己的心境更開闊，感受身邊的快樂幸福，增加自己的情商，把在自己的快樂帶給身邊的人；從工作中思考，如何能更快更好的完成任務，如何提高自己的辦事能力，看到自己的不足，反復思考，反復學習，讓自己的能力得到提升，充實自己。思考是一件幸福的事，懂的思考人會從中調(diào)解自己，讓自己更好的生活、工作。我積極的心態(tài)讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦，我每天都在總結(jié)自己，不跟別人比，就跟自己比，總結(jié)著自己的不足，積累著一點一點的經(jīng)驗，用每一天小改變來讓自己成長，左邊是收獲，右邊是不足。我還掌握了一些基本的教 學方法和師范技能，提高了教學效果和教學水平，通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。 在實習期間，我也有了一些收獲。男學生較喜歡踢足球，在實習期間，很慶幸在操場上有機會觀看了一場學生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學生對足球的熱愛。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。因此我采取各個擊破的方法。學生的紀律方面，學生較為活躍，部分學生很調(diào)皮，自修自習課常有討論問題的現(xiàn)象，影響到安靜學習的同學。每天晨檢和午檢我都會去教室，慢慢地融入了這 個班集體。同時，也進行一些答疑輔導。接下來，我就按計劃把一件件事做好。每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位。課堂教學中，我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。同學們 學習物理的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。等到自己上課講課的時候，開始有點緊張，但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候，一下子就放松下來，把自己表現(xiàn)得最好，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關知識，讓課堂效率達到最高。平時做好聽課記錄，并和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。 教學方面，在聽課過程中，我受益良多。 我于 9 月 1 日到東方中學報到，正式開始了實習生活，實習年級為八年級。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領域；在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務都是我的執(zhí)著；在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領悟，思索著我的
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