清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案怎樣寫-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 14:56本頁(yè)面
【正文】 什么地方去，選擇春季景象特征比較明顯的地方。 注： 各班可以參照方案，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。讓幼兒自己初春的景色，并用 “ 有 ?? 有 ?? 還有 ??”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。 放飛心情和希望。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。 賞花游春插柳忙。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。 三、活動(dòng)方案 和春姑娘對(duì)話。 春暖花開(kāi)季節(jié)，大自然氣象更新，樹(shù)木披上了綠裝，地上長(zhǎng)出了嫩草，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。 清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案怎樣寫 3 一、教育價(jià)值 大自然天地廣闊，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。 1玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮用雞蛋作出多種玩法 (滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等 )，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。 幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋 (形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等 )。 飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。 放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。 課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命 烈士的先進(jìn)光榮事跡。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動(dòng)過(guò)程 用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。 初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。 清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案怎樣寫 2 一、設(shè)計(jì)思想 清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和家長(zhǎng)學(xué)校等各種教育陣地，通過(guò)多形式、多開(kāi)展活動(dòng)，在全縣營(yíng)造 良好的氛圍，促使 “ 我們的節(jié)日 要積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保的綠色祭祀理念，引導(dǎo)群眾開(kāi)展鮮花祭掃、植樹(shù)祭奠、網(wǎng)上祭奠、社區(qū)公祭等祭奠方式，樹(shù)立健康文明的祭祀新風(fēng) 。 責(zé)任單位： 各級(jí)文明單位 四、活動(dòng)要求 各單位要把 “ 我們的節(jié)日 (1)在全縣各中小學(xué)，廣泛開(kāi)展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀比賽、配樂(lè)朗誦、征文演講等多種形式的活動(dòng)，在誦讀和感悟中接受中華經(jīng)典的熏陶，引導(dǎo)未成年人感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力
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