教師個人教學(xué)工作計劃-文庫吧資料
2024-09-02 14:40本頁面
【正文】 長，提高教學(xué)水平。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。 由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。其次做到 “ 接受 ” ，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。孩子的心是純潔的，她們能體會到你給予他們真誠、嚴(yán)格的愛。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。此外，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。 今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究。后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。并大大提高了學(xué)生的計算能力。在課堂實(shí)施中，我時刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧，充滿濃濃興趣的課堂環(huán)境。在全校組織的鋼筆字書法大賽中，獲得了較好的名次。平時積極主動參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生的直接影響。一定要做到不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。 教師個人教學(xué)工作計劃 隨著新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出 了更高更新的要求。抓好學(xué)校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)動態(tài)管理。 抓好考試質(zhì)量分析，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。 抓好聽課、評課活動。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并及時進(jìn)行總結(jié)反饋。 (五 )、夯實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。同時，加強(qiáng)各校申報的各級課題管理，指導(dǎo)開展實(shí)驗(yàn)研究，整理研究資料，寫好階段總結(jié)，保證按時結(jié)題，推廣科研成果。 帶頭參與，抓好課題、專題研究。 完善制度，營造科研活動的良好氛圍。通過會議、培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩，讓自己進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑 “ 熱情拼搏 ” ，不 能僅靠 “ 時間汗水 ” ，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收到事半功倍的效果。 (四 )、加大科研，推動教育創(chuàng)新。 指導(dǎo)開展好 “ 教學(xué)質(zhì)量月 ” 活動。 用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。經(jīng)常性地深
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