【正文】 位教師學期末認真撰寫教學論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平；做好期末工作總結，堅持做好教學反思，充分挖掘教學與訓練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平?；顒咏Y束后，組織教師對活動做小結和交流學習。針對教師任教情況進行小結，堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時指出和糾正不足。 五、教研工作 教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。通過比賽提高 了學生的身體素質，培養(yǎng)了部分學生的體育特長，讓學生進一步認識體育運動，認識體育鍛煉的重要性。體育節(jié)歷時兩天半，比賽項目項目 12 個小項， 3 個集體項目的比賽。為了讓學生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運動的樂趣。 一年一度的體育節(jié)是學校大型常規(guī)工作之一，由于前學期流感預防期間我們學校取消了全校性大型活動?？梢赃@樣說，在這樣一個現(xiàn)狀下體育組教師已經盡力完成學校臨時交給的 39。通過半個月的訓練，學生積累了一些運動技能和體能方面知識并于 __年 4 月 27—— 30 日成功參加了本屆運動會。今年四月份，由于上級領導對學校體育工作的重視，安排我校參加 “__ 昆明市中小學生田徑運動會 ” 。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。由于時間緊，任務重，通過體育組幾次與學校協(xié)調研究決定于 __年 10 月 14—— 16 日停課三天以年級為單位 進行了達標測試，通過對真實數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于 10 月 19 日成功上報。針對這些現(xiàn)象希望能引起學校領導的高度重視，不能因為文化課的學習讓學校失去一些該有東西！ 三、《學生體質健康標準》測試及數(shù)據(jù)上報工作 《國家學生體質健康》是反映一個學校學生體質健康水平現(xiàn)狀的指標之一，同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊，調控好節(jié)奏，針對學生解散時亂跑現(xiàn)象提出批評教育，確保學生大型體育活動時的安全撤離。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。今年五月，我組織并參加了昆明市體育教師教學基本功大賽，我執(zhí)教的小學三年級水平二《連續(xù)前滾翻》錄像課榮獲昆明市體育教師教學基本功大賽二等獎和教學技能比賽二等獎。現(xiàn)在，通過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術等內容的技能教學，為學生體育課的學習有了保證。通過一學年的努力圓滿完成教學任務，教學收到了較好的效果。為了更好地教學，我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習，并形成紙質材料上交教導處?；仡櫼粚W年的體育教學工作，現(xiàn)將本學年教學工作做如下總結： 一、教學工作 教學工作是學校教育工作的重要內容，體育是學校教育的內容，一個教師工作帶好壞取決于教學質量的完成。實施新課程標準，積極推行《全民健身計劃》，增進學生身心健康，增強學生體質，使學生掌握體育基本知識和技術，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的基礎。另有課題《小學低年級學生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結題?！缎W體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲 20__學年平湖市論文評比二等獎，《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲 20__學年平湖市論文評比二等獎。 在完成平時的教學工作之余，我對教科研工作也非常重視。其中在 __年秋平湖市運動會上，我訓練的集體項目 獲得了市第五名的好成績。其中每個學期，我都要上一節(jié)公開課。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學生，關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。 二、教育教學工作。 一、政治思想。 20__年取得體育中學二級教師資格，現(xiàn)已滿 5 年。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。作為一名新教師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應對每一天的工作。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經驗。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。 二、獻身教育事業(yè)。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。 作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到： 一、熱愛學生。 第四，口令要清楚、洪亮、準確。 第三，講解要少而精。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。 第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。 在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不 及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。首先，我特別重視人 體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上讓他們做一些容易的游戲和體育動作，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性和對體育運動的興趣。 對運動能力較差的學生進行輔導。 處理與學生之間的距離 。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。在教學過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生對體育運動的積極性和興趣。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。此外，在備課過程中，除了準備課堂上需要的內容外，還盡量準備一些有趣的內容作為補充和銜接，這樣對提高學生上體育課的興趣有很大的幫助。一開始每備一節(jié)課的時候，最苦惱的就是通過什么教學方法和手段去提高學生的積極性和對游戲及體育運動的興趣。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。 雖然這兩個多月的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。高爾 基說過： “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子 ” 。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。 教師育人，身正為范。經過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架