學(xué)生綜合素質(zhì)期末自我評價15篇-文庫吧資料
2024-09-02 14:17本頁面
【正文】 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在每一項工作中，都能團(tuán)結(jié)同學(xué)們在一起，善于與人合作，社會實踐能力強(qiáng)，接受新事物速度快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。人際關(guān)系也很和諧。每當(dāng)我有快樂的事情，我將與我的朋友分享。能夠主動幫助老師組織各種活動，各學(xué)科老師都 把我當(dāng)作他們的好幫手。 三、合作與交流 本人性格活潑開朗，樂觀向上，積極向上，溝通能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，積極參加有益的集體活動，熱愛集體榮譽，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有一定的 39。能夠控制自己看電視，整理自己的房間和衣服，在沒有父母的情況下出去上化妝課，有自我管理和自力更生的能力。 能夠合理安排業(yè)余時間，按時起床，按時休息。具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，喜歡與同學(xué)討論問題。我一直在努力學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確。積極參加社會實踐活動，經(jīng)常向教師咨詢各種經(jīng)濟(jì)組織的結(jié)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)組織和人員的權(quán)利和義務(wù)，為將來進(jìn)入社會做準(zhǔn)備。參加并組織班級、學(xué)校的各種課外活動，在這些活動中，同學(xué)們可以和睦相處，關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽感。載人航天飛行的成功，航母的下水，每當(dāng)國歌響起，奧林匹克賽場升起國旗，我的心里總是充滿了興奮。 我愛我的祖國，關(guān)心國家大事。家中孝順長輩，做到 “ 講真話，還面子 ” ，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，如洗碗和筷子，擦地板，做一些簡單的飯菜。因此，我從來沒有違 反法律和紀(jì)律，過馬路的 “ 中國式 ” 和扔垃圾。 學(xué)生綜合素質(zhì)期末自我評價精選篇 12 一、道德和公民 遵守紀(jì)律、法律和社會公德。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。每當(dāng)在電視里 看到國旗升起地時候，就情不自禁地起立敬禮。 學(xué)生綜合素質(zhì)期末自我評價精選篇 11 本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我與每一位熱愛祖國的 `中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。初中三年 以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的 `學(xué)習(xí)方法。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，初二年還被評為市三好生。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步 。 學(xué)生綜合素質(zhì)期末自我評價精選篇 9 本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的集體榮譽 感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。 為了更深入地了解中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，我參加中級推拿師培訓(xùn)班，并獲得中級推拿師證書。為了豐富課余生活，我加入了學(xué)院社團(tuán)，成 為一名記者，雖然職位很小，卻使我學(xué)到許多課本上沒有的 39。 學(xué)生綜合素質(zhì)期末自我評價精選篇 8 轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)生涯即將走到盡頭，而我已從一個無知的小女孩成長為了一名成熟自信的大學(xué)生。我也希望有機(jī)會參與集體探求、創(chuàng)建信息活動，使信息產(chǎn)生合理的價值。評價、創(chuàng)新教學(xué)信息的能 力也亟待提高。在信息能力方面，我能夠根據(jù)教學(xué)目的，運用信息工具選擇有效的學(xué)習(xí)資源，并根據(jù)教學(xué)需要選擇恰
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