學校消防工作緊急預案范本通用7篇-文庫吧資料
2024-09-02 14:15本頁面
【正文】 持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機； 迅速切斷配電箱總電源； 消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行； 現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。 五、善后工作 火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門： （一）保護火災現(xiàn)場； （二）查明火災原因； （三）調(diào)查火災損失。 （三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結(jié)，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。 四、火災處置一般程序 （一）報警：學校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向?qū)W校的領導報警，根據(jù)火情可直接報 119火警。 （四）火災現(xiàn)場警戒組 組長 成員：保安兩人 火災現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出 不許進，火災撲滅后，保護現(xiàn)場。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。 （二）疏散組 組長 成員：當值的老師和空課的老師。 下設五個專門工作組 （一）滅火行動組 隊長 成員 義務消防隊職責：現(xiàn)場滅火、搶救被困人員。 二、制定預案的目的 制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。 學校消防工作緊急預案范本篇 4 為加強和規(guī)范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合學校實際，特制定本消防安全應急預案。 教育學生養(yǎng)成不亂用火、電的好習慣，不玩火。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。 對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。 不定期檢查。 二、保障措施 定期檢查。 保 護事故現(xiàn)場，為調(diào)查事故原因做準備。 各班任課教師組織學生撤離火災現(xiàn)場，到寬敞安全的地方（后操場）去。 （四）秩序維護： __、值日教師。（三位總指揮不能都不在校） （二）消防人員： __、 __、 __ 當發(fā)生火災時， __、 __組織人員滅火， __負責切斷電源。 一、現(xiàn)場指揮人員： （一）總指揮： __、 __、 __ 當學校發(fā)生消防安全事故時，應立即趕到現(xiàn)場進行指揮。因此，學校常規(guī)管理中，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。 學校消防工作 緊急預案范本篇 3 安全責任，重于泰山。 滅火后立即通知律師，配合學校相關部門進行相應的調(diào)查工作。 如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時通知家長或者家屬。 按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。 第五條處理程序 一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理： 打＂ 119＂電話報警，同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務科室。 應立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。 第四條防火預案 發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警， 迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。 加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。 對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和 “ 三分鐘 ” 撲救。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈， 學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。 學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。 第二條可能引起學?；馂氖鹿实脑? （ 1）電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油
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