高中生班主任心得(精品4篇)-文庫吧資料
2024-09-02 12:52本頁面
【正文】 學生進行方法的指導，督促學生利用好每一個學習時間。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。深入課堂，進行聽課。 針對我班學生學習特點，我主動找任課教師及時了解情況。進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學生進行高三教育。 另外，我也十分重視班級文化的建設。利用每周班會后的自習課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。通過主題班會，學生進行自我教育，收到良好效果。由原來的我的一言堂，變成學生為主體的教育陣地。一學期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。對確有違紀的同學，做到處理不隔日。 對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負責任的班委同學，配合班主任的工作。 在班級管理方面，開學伊始，在班內(nèi)提出了 精、細、實、嚴 四字方針。通過談心，使 20 班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎。 本學期學生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學生。 高中生班主任心得篇 3 本學期，由我擔任高中 20級 20 班班主任，一學期以來，在學校和年級領導的大力支持下，在各位任課教師的大力幫助下，我班各項工作開展順利，學習和班級管理方面都取得了長足的 進步。 總之，班主任如何進行有效的管理與引導，這就需要我們在平時的工作中去摸索、去探討。如果要求學生不亂插嘴，那教師就不應粗暴地打斷學生的話 。教師要求學生做到的自己首先必須做到。 前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過： “ 不要以為只有你們在同孩子談話、教訓他、命令他的時候才是教育，你們在生活的每時、每刻，甚至你們不在場的時候，也在教育兒童他們怎樣穿戴，怎樣對待朋友和敵人，怎樣笑， ?? 這一切對兒童有重要意義 ” 。因此， 班主任 老師的教育公正就更為重要，一定要熱愛、尊重、信任每一個學生，在自己教學工作的各個環(huán)節(jié)建立公正、民主、平等的氛圍。這就要求教師在其職業(yè)領域內(nèi)，所有的職業(yè)表現(xiàn)都要體現(xiàn)社會的正義、社會的良知。 四、法官的角色 —— 公平與公正。教師不要老是擺著一副道貌岸然的面孔來威懾學生，以維護自己 “ 神圣 ” 的地位。在教育學生時，要動之以情，曉之以理，導之以行。 有一句名言叫 “ 蹲下來看孩子 ” ，教育者要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，教育者才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了 解、剖析、關愛孩子，為孩子提供最適合的教育。學生犯了錯誤時，該批評的就要批評，該處理的也一定要處理，沒有規(guī)矩無以成方圓，只有獎懲得當，才能在班級中形成一個良好的，積極向上的輿論導向。 教師對學生的愛不應該是溺愛，在尊重學生 的人格和感情，關心學生進步與成長，扶植他們正當?shù)呐d趣和專長的同時，也要嚴格要求他們。這樣，在他們身上就會產(chǎn)生 “ 羅森塔爾效應 ” 。讓孩子在充滿鼓勵與期待的沃土中成長，決不能因為一點過失而讓孩子在指責聲中自卑地抬不起頭來。天下的母親都希望自己的孩子快樂，同樣老師也應該讓學生看到自己點滴的進步，體驗進步成長的快樂，增強繼續(xù)進步的信心。教師的愛應該是一種博愛，愛自己的每一位學生，關心他們的身體，關心他們的生活，關心他們的學習，關心他們的思想。 一、慈母的角色 —— 漂亮的孩子人人都喜歡，而愛難看的孩子才是真正的愛。 高中生班主任心得篇 2 班主任的工作是千頭萬緒的，它面對的是六十多顆純真、無瑕的心靈，面對的是六十多個復雜多變的內(nèi)心世界。 總 之班主任工作很繁重，他既是教育者也是學生前進道路上的領路人。對后進學生來說，那些優(yōu)等生距離他們太遠了，所以那里的榜樣指的是和他們差距比較小的學生或者是他們中的一個由于提高了，取得了好成績也能夠成為后進生的榜樣。 榜樣教育。錯了誠懇的幫忙他們，使他們體會到教師和同學的真誠。對于后進生，目標不要定的太高，從易而難，由淺入深。 (2)成功教育。 (1)信任教育。當一個人有強烈的自信心時，他相信自我必須能夠獲得成功。相信每個學生都能夠成為先進。 正確對待后進生。他們往
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