青年大學(xué)習(xí)主題團(tuán)課2024年第1期學(xué)習(xí)心得(15篇)-文庫吧資料
2024-09-02 12:49本頁面
【正文】 刻地明白了教師的職責(zé)到底有多重大。剛開始在街道辦實(shí)習(xí)了一個(gè)月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點(diǎn)多，門口大大的寫著脫貧倒數(shù)的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時(shí)還有人性化的針對小學(xué)生的四點(diǎn)半課堂的開設(shè)等等，都是很實(shí)際的工作展開，對于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。截止目前已經(jīng)半年多了，看過了黔南的春夏秋冬，習(xí)慣了這邊柔婉型的綿綿細(xì)雨，習(xí)慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)多月就要離開時(shí)感嘆時(shí)光飛逝，滿懷不舍。 支教起航，愛心展翅夢飛翔 一向強(qiáng)調(diào)： “ 青年一代有夢想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途、民族就有期望。讓我們一起在偉大的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧 ! 青年大學(xué)習(xí)主題團(tuán)課 2024 年第 1 期學(xué)習(xí)心得篇 10 “ 青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng) ” ，在學(xué)習(xí)了關(guān)于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到青年一代的職責(zé)之重。所以，在新時(shí)代、新征程上，新青年的我們應(yīng)承續(xù)篳路 藍(lán)縷的奮斗精神，繼續(xù)牢記初心使命，續(xù)寫華章。通過本次的青年大學(xué)習(xí)，我了解到了我們現(xiàn)在的幸福都是來之不易的，都是前人奮斗拼搏為我們創(chuàng)造出來的。 學(xué)習(xí)歷史，就是要回望過往，眺望前方?；仡欀袊伯a(chǎn)黨 100 年的歷史，梳理黨的重要文獻(xiàn)并加以研究和學(xué)習(xí)，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部洗滌思想、凈化靈魂的必由之路。 通過青年大學(xué)習(xí)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我 “ 全心全意為人民服務(wù) ” 的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。 通過黨課的學(xué)習(xí)。 “ 建設(shè)海洋強(qiáng)國是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分 ” ，強(qiáng)調(diào)， “ 要進(jìn)一步關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋、經(jīng)略海洋，推動(dòng)我國海洋強(qiáng)國建設(shè)不斷取得新成就 ” 。 青年大學(xué)習(xí)主題團(tuán)課 2024 年第 1 期學(xué)習(xí)心得篇 8 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。昔日推車支援前線，今朝防疫眾志成城，彰顯黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的牢固情結(jié)。黨的根基是人民，全心全意為人民服務(wù)是黨一直以來的宗旨，四平戰(zhàn)役之時(shí)，子弟兵奮力抗敵、群眾推車送物資運(yùn)傷員的故事仍為人傳頌 。 青年大學(xué)習(xí)主題團(tuán)課 2024 年第 1 期學(xué)習(xí)心得篇 7 本次青年大學(xué)習(xí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)長春市，感受黨與人民具有深厚歷史底蘊(yùn)且歷久彌新的血肉聯(lián)系。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與增長的實(shí)踐證明，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)是治國理政的重要原則，應(yīng)當(dāng)長期堅(jiān)持，也是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要方法理論，需要熟練掌握和有效運(yùn)用。 目前中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，但是我們堅(jiān)持 的原則是：堅(jiān)持 “ 六個(gè)穩(wěn) ” ，即要做好穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期工作。 近年來，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革不斷深入推進(jìn)，重點(diǎn)圍繞 “ 三去一降一補(bǔ) ” 、減稅降費(fèi)、簡政放權(quán)等一系列具體任務(wù)和制度性創(chuàng)新展開。供給側(cè)改革，即供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，旨在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使要素實(shí)現(xiàn)優(yōu)配置，提升經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和數(shù)量。同時(shí) ,作為一名大學(xué)生 ,更要“ 道沿圣以垂文 ,圣因文而明道 ”, 肩負(fù)起新聞輿論工作的職責(zé)和使命 ,謳歌新時(shí)代 ,唱響主旋律 ,為實(shí)現(xiàn)“ 四個(gè)全面 ” 和中華民族偉大復(fù)興中國夢提供強(qiáng)大精神力量。 青年大學(xué)習(xí)主題團(tuán)課 202
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