教師轉(zhuǎn)正優(yōu)秀自我鑒定-文庫吧資料
2024-09-02 12:14本頁面
【正文】 內(nèi)部各種資料。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。 這 x 個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學校，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的 擔憂。 經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。四、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵 “ 正人先正己 ” 的古訓，時刻提醒自己，重視 “ 為人師表 ” 的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務 。 三、個人素養(yǎng)方面： 教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書 以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。
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