教師思想政治學(xué)習(xí)心得體會8篇-文庫吧資料
2024-09-02 12:13本頁面
【正文】 職業(yè)行為方向的問題自覺地提高到遵守法律、依法辦事的高度來認(rèn)識。要在黨的基本路 線指引下，努力為實(shí)現(xiàn)社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的初級階段基本綱領(lǐng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其次，要擁護(hù)和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線。每個教師要自覺地用鄧小平理論武裝自己的頭腦，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，科學(xué)地認(rèn)識和把握社會主義的本質(zhì)，牢固建設(shè)有中國特色社會主義的理論和信念。 二、 “ 依法執(zhí) 教 ” 的基本要求第一，堅(jiān)持正確的政治方向。黨的 _明確提出了 “ 依法治國 ” 的要求，它應(yīng)包括教育戰(zhàn)線要全面以法治教，即嚴(yán)格遵守《教育法》的規(guī)定，始終不渝地堅(jiān)持社會主義方向。 因?yàn)榻逃男再|(zhì)和方向問題，是一個國家發(fā)展教育事業(yè)的根本問題。 國家教委、全國教育工會聯(lián)合頒發(fā)重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 中要求中小學(xué)教師必須 “ 依法執(zhí)教 ” 。學(xué)習(xí)之后，感受頗多。 教師思想政治學(xué)習(xí)心得體會【篇 5】 全體教師齊聚階梯教室，進(jìn)行了 20__年政治學(xué)習(xí)。 教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能 “ 百尺竿頭，更進(jìn)一步 ” ！由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。 當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，這樣學(xué)生才能抓住老師所教的要領(lǐng)，學(xué)生對所學(xué)的知識運(yùn)用自如，才能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。俗話說， “ 學(xué)而不厭，誨人不倦 ” 、 “ 活到老，學(xué)到老 ” 。學(xué)習(xí)的目的是為了思考能否取人之長，補(bǔ)己之短。要善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。 ” 豐富淵博的知識是一個教師可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。 “ 教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。當(dāng)今教育界，很多人對 “ 名師 ” 比較崇拜，羨慕他們的教學(xué)方法、羨慕他們的管理方法。 ” 我想，一個教師，要想生活得有意義、很充實(shí)，有思想恐怕是 很重要的。做教師易，做稱職的教師難，做有思想的教師更難。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。 二、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù) 學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動落實(shí)到 “ 教書育人 ” ，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習(xí)，并參加全省統(tǒng)一 “ 教師六五普法 ” 考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí)，以及 “ 國培計(jì)劃 ” 中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育責(zé)任》的課程，讓我更進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責(zé)任的重大。 教師思想政治學(xué)習(xí)心得體會【篇 3】 不斷深化 “ 紅領(lǐng)巾心向黨 ” 、 “ 紅領(lǐng)巾相約中國夢 ” 、 “ 快樂童年，放飛希望 ” 等主題教育活動，從而對 _精神和 “ 中國夢 ” 有了更深刻的理解。 總之，通過此次的培訓(xùn)，讓 我對教師這個職業(yè)了解更透徹了，雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面，還要做的事情還很多，但是我自己確是更加喜歡這個職業(yè)了。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。 學(xué)生具有 “ 向師性 ” ，所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對學(xué)生影響是潛移默化的，因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該 “ 以德為本，身正為范 ” 來嚴(yán)格要求自己。 對于目前的新課改，傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢，作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念，平時通過各種途徑加強(qiáng)新知識，新觀念的學(xué)習(xí)，在備課中多方面采取方案，通過對學(xué)生的掌握和課程特點(diǎn)，選擇最佳方案，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡單又充滿活力
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