指導(dǎo)老師對碩士論文評語-文庫吧資料
2024-09-02 12:12本頁面
【正文】 體效果的設(shè)計(jì)考慮。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。版面整潔。 19. 該生具有扎實(shí)的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。在制作過程中，作者參考的元素很多，同時(shí)，能巧妙的靈活運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中，此舉值得學(xué)習(xí)。但是，在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時(shí)還不足。構(gòu)圖完整合理和諧。 17. 該平 面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特，充滿創(chuàng)新元素。符合平面廣告的構(gòu)成要素。構(gòu)思獨(dú)特，巧妙。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題，創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語。該作品表達(dá)的主題正確鮮明。但是，在整個(gè)作品中，我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠，獨(dú)創(chuàng)性不足。界面安排合理，繪圖規(guī)范。但是，由于構(gòu)圖簡單，不免給人單調(diào)之感。效果一目了然。簡單的圖案搭配。創(chuàng)意一般。條理清楚。作品具有一定的原創(chuàng)性。但是廣告標(biāo)題和廣告語與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。 11. 作品思路條理清晰，較好的體現(xiàn)當(dāng)前的和難點(diǎn)問題，具有一定的前沿性。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀大方。 10. 該生設(shè)計(jì)思路清晰，條理明確。具有一定的參考價(jià)值。作者設(shè)計(jì)思路正確，色彩搭配得當(dāng)。但廣告詞仍然不夠精辟，吸引力度不夠。作品能科學(xué)有機(jī)的表現(xiàn)主題。廣告設(shè)計(jì)的原則之一就是獨(dú)創(chuàng)性。但是，在某些色彩搭配上還值得思考。能有效的融廣告元素于作品中。色調(diào)搭配較一致。 7. 該平面廣告作品整體感覺統(tǒng)一協(xié)調(diào)。是一幅較好的創(chuàng)意作品。 6. 作者積極聽取指導(dǎo)老師意見，同時(shí)吸取同學(xué)們的建議，在此基礎(chǔ)上制作出了該作品。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到 了很大的提升。 4. 該生具備良好的外語水平，能夠熟練閱讀相關(guān)專業(yè)外文文獻(xiàn)，具備較好的和會話能力。在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，取得更大的成績。在學(xué)習(xí)方面，根據(jù)自身研究方向認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍，查閱專業(yè)文獻(xiàn)，掌握基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，順利完成碩士畢業(yè)論文。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。 15. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對性和實(shí)用性。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。在準(zhǔn)備碩士論文期間，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其專業(yè)水平。 12. 該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)工作以及生活。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓(xùn)鍛煉，積極參加院系組織的社會實(shí)踐活動，曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的 兼職，具備了較強(qiáng)的分析問題解決問題的能力。善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在思想上她始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，具備較高社會實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)
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