【正文】 操作技能及提高各種護理工作能力。向病人交代注意事項，并囑病人出院后按期復查。術后按醫(yī)囑取適當體位 。眼痛劇烈，惡心、嘔吐不止者，以及體虛、煩躁者按醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑、止吐劑及補充液體 。按醫(yī)囑給予高滲脫水利尿劑及其它降眼壓措施 。眼壓高者按醫(yī)囑每 5~10 分鐘滴入 1%匹魯卡品一次，雙眼滴抗生素眼藥水，每日四次 。青光眼的治療包括藥物和手術治療。原發(fā)性青光眼則依其眼內(nèi)壓升高時，前房角所處的狀態(tài)，分為原發(fā)閉角性和開角性青光眼兩種。 青光眼的主要癥狀是眼壓升高，眼脹等。術后進食清談易消化飲食，避免咀嚼硬質食物，保持大小便通暢，術后 3 天無大便應用緩瀉劑。術后囑患者勿低頭取 物，勿用力大小便，勿咳嗽及大聲說笑 。術前晚沖洗睫毛囊、淚道、剪睫毛并覆蓋。術前按醫(yī)囑滴降眼壓藥 。白內(nèi)障的術前護理：按內(nèi)眼手術護理常規(guī) 。白內(nèi)障的最佳治療方法是手術。白內(nèi)障有很多病因：有些是先天性白內(nèi)障 (多見于兒童 )，眼外傷也會導致白內(nèi)障，某些內(nèi)科疾病亦可致白內(nèi)障。我犯了錯她從不責怪我，而是給我講原理，讓我知道錯誤的根源，它起到了引導作用，讓我重新有了工作激情，在這兒跟帥老師說聲： 謝謝，老師您辛苦了。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈，常在心里抱怨，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，怨自己笨手笨腳。 第三個臨床科室 眼科，我的帶教老師是帥菊艷老師，她是院里的工齡比較大的護士，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手 hellip。 帶著一份茫然來到 了荊門市第一人民醫(yī)院，開始了我的實習生涯。 在老師的帶領下，我覺得我每天很充實，實習一個月的日子馬上都要結束了，有點舍不得了，因為對那里熟悉了，又要走了，要去適應下一個科室，呆在內(nèi)科的感覺很好，老師們都很好，做錯事了自己很擔心害怕老師責備，而老師只是笑著說沒事，我想說老師你辛苦了，讓你費心了！ 護理工作自我鑒定實習篇 9 實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待 。 在科室里我很尊重老師們，不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅?，不想讓老師失望。有一天老師讓我去做皮試，我拿起針就去給病人做皮試，當 時老師看我做的時候，心里還是有點緊張，做完后老師對我說做的很完美，我當時心花怒放的，好高興啊，老師又夸我了！我要更努力不能讓老師失望。老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙，可惡的是不曉得誰把我的紙丟了，我找不到它去哪了，那時候覺得好對不起老師啊，后來我就努力用心記著工作流程。我喜歡配藥，我非常愿意去做，每次我去配藥的時候，老師總是提前把藥準備好讓我練習。我就向老師要了一個藥瓶一個注射器，回家了讓自己練習。我說： “ 老師我不會 ” ，老師沒有責備的一起笑著和我說： “ 沒事，我做一遍你看，下次都會了。 后來漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習慣，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。積極 與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。 在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。 在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握 了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項專科護理操作，作到了理論聯(lián)系實際。要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。于是， __年 x 月份我又完成了 __大學的大專課程，來彌補自己的不足之處。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。每天穿梭在病房中，看到患者一天天好轉，一個個病愈出院，心中真是快樂，感覺一切都是那么的美好！ 生活是美好的，但偶爾也會和你開開 玩笑，也許是對你成長的一種考驗吧？而只要經(jīng)受住，才能真正從生活中找到屬于自己的位置。 最終生活還是善待了我，我邁進了縣醫(yī)院的大門，干起了自己心愛的護理工作。 畢業(yè)之后，對工作充滿著遐想的我，以為通過自己的努力就能成為一名真正的白衣天使，可是現(xiàn)實并非如此，那時的我只好脫下白大褂、燕尾帽，加入到待業(yè)的隊伍。 護理工作自我鑒定實習篇 6 有人說，生活有時就像一場雨，看似美麗，然而更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寞，但是沒有陽光時你自己便是陽光 ?? 每個人在漫漫人生路上都不會一帆風順，都會有失意的時候，但只要樂觀地面對，不輕言放棄，總會有云開見月明的一刻 ?? 我畢業(yè)于 x 省 x 衛(wèi)生學校，學習護理專業(yè)，在校時成績優(yōu)異，每學期均獲 “ 一等獎學金 ” ，連年被評為 “ 三好學生 ” ，是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生。 病人的需要是我們服務的范圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優(yōu)質服務是永無止境的。 在手術室接待好每一個手術人員牢記 “ 以病人為中心 ” 的服務宗旨，設身處地為病 人著想，做到的凡事?lián)Q位思考 “ 假如我是病人 ” 進取做好每一項護理工作，關心每一個病人，關心每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情的接待，自我介紹，做好各項工作，加強與病人之間的溝通，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強對手術治療的信心。在那里穿刺的機會很多，留置針的穿刺 對自我來說是個挑戰(zhàn)應對病人操作要沉穩(wěn)、快速，雖然此刻避免不了會惶恐，但以后會更加的努力克服問題，對于與病人之間的交談也感受頗多，術前訪視，術后訪視，七查十二對看似很簡單很簡便的過程，卻要有必須的交流技巧和專業(yè)水平。每個月科里會讓各位教師或者請手術醫(yī)生授課，讓我更加清晰的了解自我的術前術中配合的要點。婦產(chǎn)科、普外科、骨傷科教師帶我們上臺，到此刻基本能勝任上臺的工作，巡回教師此刻也試這讓我們單獨，所以深感自我的壓力。教師們的示范也更加規(guī)范了我們的操作。臨床護理的常規(guī)操作，彌補了在雪線操作技術的缺陷，如常規(guī)的心電監(jiān)護，造瘺口的護理這是在學校學不到的，溫故而知新，操作以及每周三基的考試為到臨床做鋪墊。今后的漫長日子里，我將謹遵恩師教悔，牢記南丁格爾精神，以畢生所學，全 心全意為人類健康發(fā)展服務。只是沒有 必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、 icu、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式。進入臨床的第二個收獲 ：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。作用。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。 __市南開醫(yī)院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習 和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。 護理工作自我鑒定實習篇 4 __年七月我正式進入 __市南開醫(yī)院實習，剛進入醫(yī)院病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的