幼兒園老師自我評價及自我鑒定精選5篇-文庫吧資料
2024-09-02 11:59本頁面
【正文】 在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢 ?或許在 以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路。在思索中了解了醞釀已久的真理 。是的，誰都不想被時間丟下，而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價，回想自己還是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。我將朝著 “ 把班帶得更好 ” 的方向努力，并相信自我必須能夠做到。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了 3 個月，而這個月的每一天我都做好了。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。也組織了一次主題班會活動。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。使課堂上不那么死板。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師肯定很好玩，很簡便，但在那里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒教師實(shí)在不易 ! 剛開始聽帶課教師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。 在這 3 個月試用期里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在今后的工作中，我將以省一級示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！ 總之，本 學(xué)年的工作雖然很忙也很累，但我覺得很舒心。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。 在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的 同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。同時，我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對一些問題開展討論。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。真誠地對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決 。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決
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