【正文】 過各種活動全方位對隊員進行思想教育，并要求貫穿于行動之中，養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣。 加強思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣 深入推進以民族精神代代傳和養(yǎng)成道德好習(xí)慣 為主要內(nèi)容的少年兒童思想道德建設(shè)活動。 加強校園文化建設(shè) 積極開展書香校園 學(xué)習(xí)文化建設(shè)活動。堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，幫助少年兒童在少先隊組織中從小培養(yǎng)、樹立民 主意識和社會參與意識。積極組織隊員參與文明社區(qū)建設(shè)，開展敬老愛老、科普宣傳等社區(qū)實踐活動。 二、主要工作 健全組織建設(shè) 調(diào)整紅領(lǐng)巾值日崗成員，廣播臺臺長、播音員，及隊室值班人員，并加強培訓(xùn)，繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式等活動作準(zhǔn)備。力爭打造一支一流的鼓號隊。 ，做到訓(xùn)練有目的、有要求、有紀(jì)律。班主任、中隊輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。充分發(fā)揮家長微課程的作用讓家長們走進校園給來少先隊員們帶來不一樣的課堂。增強深化改革的主動性和緊迫感，扛起改革的歷 史責(zé)任，讓光榮的星星火炬事業(yè)跟上黨的步伐、時代的步伐、少年兒童的步伐。并把爭 章活動作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作。 四、進一步深入推進少先隊品牌活動，加強少先隊工作的氛圍 “ 雛鷹爭章 ” 本學(xué)期，根據(jù)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》對各年級基礎(chǔ)章目的爭章要求，和校級活動相結(jié)合，爭校級雛鷹章，如一年級爭 “ 星星火炬章 ”“ 好學(xué)章 ” 、二年級爭 “ 自理章 ” 、 “ 文明章 ” 等。 培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊小干部隊伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生，充分發(fā)揮少先隊小干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。 ④ 努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。 ② 認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進步的唯一途徑。 。并在每周一國旗下進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀，餐飲之禮規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。 ，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，引領(lǐng)少先隊員養(yǎng)成良好習(xí)慣。 二、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作 。大力開展 “ 國歌 、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來，星星火炬掛起來，鼓號響起來 ” 主題教育活動，在校園內(nèi)組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中。通過開展文明禮儀規(guī)范知識學(xué)習(xí)競賽、征文比賽、情景劇表演等形式，將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設(shè)之中。深化愛國主義、等教育內(nèi)涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。 要切實抓好少先隊改革方案的貫徹落實，堅持底線教育。并通過多種互動形式加強學(xué)生與家長的參與度，讓紅領(lǐng)巾電直播真正成為學(xué)生活動的先鋒陣地和宣傳陣地。 ，不斷強化學(xué)生的安全意識，維護校園安全、營造和諧環(huán)境。成立少先隊志愿者服務(wù)隊，為校園、社區(qū)、敬老院做一些力所能及的事情。 ，寫好少先隊提案，廣泛征求少先隊的意見，召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有擔(dān)當(dāng)?shù)年爢T擔(dān)任大隊委，為全體隊員服務(wù)。 “ 、建隊日 ” 等重 大節(jié)日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律，倡導(dǎo)尊師愛師好風(fēng)尚，爭做文明好少年。要把準(zhǔn)工作方向，突出工作主線，緊緊圍繞喜迎黨的十九大和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神這條主線，認(rèn)真貫徹落實共青團十七屆六中全會和 20__年全國教育工作會議精神，全面推進少先隊改革，堅持立德樹人，做好少先隊各項工作。利用社會資源，依靠社會力量，多，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地 ,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。 。本學(xué)期我校將序列化開展家長學(xué)?；顒樱ぐl(fā)家長主動學(xué)習(xí)的欲望，指導(dǎo)家長家教，引進家長資源，共同幫助學(xué)生成長。扎實開展 “ 搏樂娃爭章 ” 活動，宣傳 “ 搏樂娃爭章 ” 的基本操作，將 “ 搏樂娃爭章 ” 與學(xué)?；顒舆M行有機結(jié)合，引領(lǐng) “ 搏樂娃 ” 起飛。通過講座、回憶、征文、演講、電影、微視頻等形式開展豐富活動。 4 開展 “ 祖國 70 華誕 ” 活動。學(xué)校層面設(shè)置志愿崗 (文明娃，紀(jì)律娃，衛(wèi)生娃，服務(wù)娃，愛心娃 )。本學(xué)期春季游學(xué)活動，班游學(xué)活動，祭掃活動，少年軍?；顒?，三年級十歲禮活動，六一等系列節(jié)日活動，讓學(xué)生的學(xué)校生活豐富多彩。每班出精品節(jié)目參加展演，選擇優(yōu)秀作品進行精加工參加社區(qū)巡演。心理教育主題和課件進入課堂，團輔和個輔不斷走進學(xué)生身邊。讓志愿服務(wù)活起來，走進社區(qū)，基地，家庭，特殊人群，讓小紅帽流動起來 。班會課分為主題教育，心理教育，班會活動，志愿行動等。 。 (2)廣泛開展形式多樣的藝術(shù)教育活動，豐富校園文化。扎實落實好學(xué)生的每天一小時活動，學(xué)做 20__版新編眼保健操，創(chuàng)編新版操，豐富多彩的大課間體育活動。