【正文】 在強烈日照下可在大氣中產(chǎn)生臭氧等過氧化物，對人的眼、鼻和咽喉粘膜有較強的刺激作用 。 資料收集：汽車尾氣中有害物質(zhì)對人體健康造成多種危害，因呼吸是空氣中懸浮顆粒物和其他有害物質(zhì)進入人體的主要途徑之一。 痰液的來源是因為人們隨地吐痰，造成痰液傳播，疾病越來越嚴重 。 三、調(diào)查分析與資料整理 池水因垃圾 “ 腐蝕 ” ，造成不流通，因此變成 “ 死水 ”。導致全球性的 “ 三大危機 ”:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。 二、實地考察我在街道旁、小河邊、公園里等地點進行了細致調(diào)查。全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天 氣頻繁出現(xiàn)， “ 非典 ” 、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。 小學生社會實踐調(diào)查報告范文（篇 11） 一、問題的提出環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴淖匀毁Y源，保護環(huán)境，就等于愛護我們的家園。 ，為了一時的方便，不顧兒女的 .身體健康，讓他們?nèi)バ傂∝溕想S便買點東西充當早餐，雖然讓自己方便了，但卻害了孩子。 三、調(diào)查情況和資料整理 信息渠道分類人數(shù) (人 )比例 訪問同學 青少年比較合理的早餐是一杯牛奶、適量的新鮮水果或蔬菜、 100 克干點面包、饅頭、大餅或餅干等含碳水化合物較高的食品。 二、調(diào)查方法 ，問他們早餐吃什么，并進行分析處理。 ④ 我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。 ② 買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。 冰箱存放食物要適量，以 免影響冰箱內(nèi)空氣對流，影響保鮮效果，增加壓縮機時間。 淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡，可節(jié)水 60kg。 收集廢水：家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。 七．節(jié)水節(jié)電小妙招 節(jié)水篇 洗衣，水可反復使用。家庭的 用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關(guān)系，養(yǎng)成好的節(jié)水習慣能決定用水的 .多少，能節(jié)約水。其實用水，用電量跟家庭人數(shù)也有關(guān)系， 2 號家庭和 3 號家庭人數(shù)一樣，但 3 號全是大人， 2 號有 2 個小孩，自然多了一些水費和電費。用水習慣：家里有個嬰兒，要常洗尿布，水會比別人家多，刷牙洗臉，水龍頭不是一直開。 3 號家庭外公家有 4 口人 [外加一名 3 個月的嬰兒 ]家里有四臺電視、三臺空調(diào)，平均每月水費 元、平均每人水電費 元。用水、用電習慣：平常他們兩位是很節(jié)約的，夏天連電風扇都很少開，電視也不看什么，可我和我表妹來了以后，就開銷大了，幾乎每天晚上都開空調(diào)，還會看電視。 2 號家庭爺爺家有 4 口人，家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。我們常常會忘了隨手關(guān)燈。用電、用水習慣：爸爸愛玩電腦，所以家里電腦一天到晚開著。 五、調(diào)查結(jié)果與分析： 1 號家庭有 3 口人，家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個微波爐、一個電飯煲等家電。 二、調(diào) 查時間： 20__年寒假 三、調(diào)查范圍： __市 __鎮(zhèn) __村 3 戶居民。 小學生社會實踐調(diào)查報告范文（篇 9） 一、調(diào)查目的： 引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣，最大限度減少食品浪費。 參與興趣班 在外參與興趣班的有 7 人，占總數(shù)的 .%；不參與興趣班的有 45 人，占總數(shù)的 %。有安排的同學在上午 8： 00— 11： 00 學習的 %，參與興趣班的占 %，看電視的 40%，其它占 %；下午 1：00— 5： 00， %的同學在學習、睡午覺， %出去玩、運動；晚上 7： 00— 9： 30 有 60%的同學在看電視，40%的同學在學習 。 寒假安排： 在寒假中，有安排的同學有 49 人，占總數(shù)的 %。 三、采納方法 問卷調(diào)查 四、調(diào)查時間、對象、內(nèi)容： 調(diào)查時間： 20__年 2 月 25 日 調(diào)查對象：我校六 ⑴ 學生 調(diào)查內(nèi)容：我校六年級學生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動的時間安排。 對獵取的調(diào)查問卷進展資料分析與處理。 二、實施過程 確立討論課題，完成討論方案。或許由于這是六年級學生在小學階段的最終一個寒假 ,大家顯得特殊興奮。記住，不要買三種產(chǎn)品，它們對我們的傷害是極其大的！ 小學生社會實踐調(diào)查報告范文（篇 8） 一、課題的由來 2 月 22 日，是寒假期間我校全體師生的回校日。 每天，我們都呼吁同學們停止垃圾食品。 買小食品讓學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣。 三品無品對人體危害極大。數(shù)了一下，驚訝地發(fā)現(xiàn)有十六個男生，八個女生。 二、調(diào)查： 我在攤位附近看到很多食品袋，有的已經(jīng)過期，有的沒有商標，有的 .還含有有害的香料。 小學生社會實踐調(diào)查報告范文（篇 7） 一、調(diào)查原因： 最近，所有的學生都用他們的零花錢在學校周圍的小賣部買垃圾食品。 千萬不要躺著看書，寫字時姿勢要坐端正。只要我們預防這些問題，就不會近視了 ! 五、建議 認真做好眼保健操，?？淳G色的樹木。 (3)近視的人數(shù) :小學生近視的人數(shù)占 %，中學生近視的人數(shù)占 %，大學生近視的人數(shù)占 80%。 三、調(diào)查情況和資料整理 本班同學近視的 .調(diào)查表 (略 ) 資料整理 (1)導致近視的因素 :遺傳因素、個體因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。 查找有關(guān)的報刊或書籍，了解近視的危害和預防近視的方法。為什么，近視的人越來越多呢 ?為此，我針對本班同學的近視情況做了一個調(diào)查。因此該問題的研究更有了其必要性。近視同學的近視度數(shù)大都在 400~500 左右。 我們小組通過中學生近視情況調(diào)查問卷在我校高二年級段得到了以下結(jié)果。摘下眼鏡后，眼前日漸模糊的世界，不禁引發(fā)我（感謝訪問）們的思考，為什么眼睛會近視？怎樣才能更好的保護我們的眼睛，防止度數(shù)的進一不加深 呢？一系列的問題，使得我們組迫切想要了解關(guān)于近視的前因后果以及保護的措施，因此我們決定將此作為我們研究的課題。小學生近視率達；中學生近視率為；而大學畢業(yè)時竟高達，因近視致盲人數(shù)已達 30。目前，中國近視率僅次于 “ 近視大國日本 ” ，排名世界第二。有些職業(yè)非常需要用眼睛，特別是那些比較好的工作。 （五）定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從儀醫(yī)師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。讀寫 1 小時要遠眺 10 分鐘或到戶外走動，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。但近年來的醫(yī)學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。還對近視無所謂，錯上犯錯。 四、調(diào)查結(jié)果： 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關(guān)注。全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為，中學生為，高中生為。我建議我們的長輩們，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作則，給我們樹立起榜樣來，讓我們一起營造文明的氛圍。作為小學生，我們要擔負起建設文明、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展。 七、思考 中國歷來有 “ 禮儀之邦 ” 的美稱。 3)高 年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學，這也是講不文明語言的原因之一。 2)高年級小學生的心理特點之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。 六、分析 1)小學生的模仿能力很強，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的，還有的 .是從同學那里學來的。 (2)公共場合：一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相，被譏笑的那方就開始了語言攻擊。 (3)聽到周圍的人講過文明語言，所以不認為有什么不對的地方。 2)小學生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法： (1)心里有一種莫名其妙的舒服感。 (3)很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿的時候，甚至難過的時候。 五、調(diào)查結(jié)果 1)小學生為什么說話不文明： (1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。 四、調(diào)查方法 1)觀察法：仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。 二、調(diào)查時間 20__年 7 月至 9 月。 本篇小學生社會調(diào)查報告一文到這里就 全部結(jié)束了，本文從調(diào)查、分析、結(jié)論、建議 4 方面為框架，可以參考這個思路。 建議 小學生從小就有這種不良習慣，會影響小學生的一生。 騙父母學校要訂資料。 結(jié)論 小學生的零花錢主要是從這些地方得來的： 爸爸媽媽給他們的搭車錢，他們卻用來買些零食。 分析 他們大多數(shù)是因家長給他們在學校訂學習資料的錢 “ 節(jié)約 ” 出來在買外面的零食。他們有的回答： “ 我沒有給她錢呀！ ” 也有的回答： “ 怪不得我給他坐車錢，他還是那么晚才回來。 ” 有的說： “ 是早餐省下的?？墒?，這些同學的零花錢是從哪里來的呢？因此我為此事作了一份調(diào)查報告。 調(diào)查總結(jié)： 通過這次活動，我們學習了怎樣合理使用壓歲錢這一內(nèi)容，它使