幼兒園20xx慶國慶節(jié)活動方案-文庫吧資料
2024-09-02 11:53本頁面
【正文】 幼兒討論：說說自己看到了什么 ?有什么感受 ? 北京是我國的首都，是國家領導人居住和辦公的地方。 指導要點： 請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里 ? 以旅游的形式，帶領幼兒參觀，引導 幼兒觀察并進行有關知識的講解。 材料與環(huán)境創(chuàng)設： 北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。北京 活動目標： 知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。 活動二：首都 mdash。 計算我們現在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。 了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。 積極參與幼兒園組織的 “ 國慶大聯歡 ” 活動。 收集不同民族人們日常生活的圖片 、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。mdash。 四、家園共育 識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。 幼兒收集的各地土特產、服飾 、特產的包裝盒、袋等，舉辦 “ 祖國特產展 ” 、 “ 民族服飾展 ” ，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。 三、環(huán)境創(chuàng)設 歡騰的國慶 ” 主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出 “ 各族是一家 ” 、 “ 北京天安門 ” 、 “ 旅行去 ” 、 “ 了不起的中國人 ” 等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化。國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花 hellip。 附：看誰說得多 、 國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么 ? 五星紅旗是何時問世的 ? 、國徽上面有什么圖案組成 ?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬 ) 、請講歌原名 ?(義勇軍進行曲 ) 、義勇軍進行曲由誰作曲 ?又由誰作詞 ?(聶耳、田漢 ) 、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數民族名稱 ? 、什么動物稱為我國的國寶 ? 、我國有五千的文明史，請說出我國的四大發(fā)明 ?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷 ) 、請說出天安門城樓有幾個城門 ?有幾根柱子 ?插有幾面紅旗 ? 、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾 ? 、北京申辦的是幾屆奧運會 ?( ) 、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝 ?(可由多個隊回答 ) 、容縣人游 “ 三名 ” ，請問 “ 三名 ” 指的是什么
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