初中數(shù)學教師述職報告(精選5篇)-文庫吧資料
2024-09-02 11:25本頁面
【正文】 。 作為一名普通的中學數(shù)學教師，努力更新教學理念、刻苦鉆研。使學生學習生活更加豐富多彩。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。當老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。認真學習《初中數(shù)學課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育 教學符合新的教學理念的要求。 二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教 我堅持不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質。我通過學習 不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關心集體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表?；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現(xiàn)總結如下： 一、在思想上，積極上進 我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。我始終把 “ 愛學生，愛事業(yè) ” 當成自己做為教師的最高境界 , 更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求 。今后，我要進一步加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，為教育這座百花園奉獻自己的力量。教育是一門藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。因為我愛這項工作，雖然偶爾也伴隨著失敗與無奈，但更有成功的喜悅與滿足的微笑。一分汗水一分收獲，經(jīng)我耐心輔導，我所教班級的數(shù)學成績在全縣統(tǒng)考中始終名列前茅。如 20__年省級數(shù)學競賽，我教的學生王玉坤獲得二等獎 。對于 “ 尖子生 ” 我教給方法，讓他們自學，嚴格要求他們，加大學習量，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題，思考題。 在教學工作中，我努力做好培優(yōu)轉差工作。 我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。數(shù)學平均成績達到 分，位于三鄉(xiāng)第一。因此，我的課堂氣氛民主、活躍，很受學生歡迎，教學效果良好。 “ 三人行必有我?guī)?” 我虛心向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和愛戴的老師。其次盡力幫助學生主動建構數(shù)學認知系統(tǒng)，使學生形成良好的數(shù)學知識網(wǎng)絡。在交流中，作為老師耐心傾聽學生提出的問題，并從中捕捉有價值的問題，展開課堂討論，并適時做出恰當?shù)脑u價，使班集體成為一個學習的共同體，共同分享學習的成果。要留給學生思維的空間，同時要鼓勵學生提出不同的想法和問題，提 倡課堂師生的交流和學生與學生間的交流，因為交流可令學生積極投入和充分參與課堂教學活動。 我想要做到上述三個方面，必須改變傳統(tǒng)的單一的 “ 傳授 —— 接受 ” 的教學模式，在課堂教學中，首先要營造平等、相互接納的和諧氣氛，要及時提出具挑戰(zhàn)性的新問題，這些問題要具思維價值，并為創(chuàng)新做出示范。如果題組沒有難度，學生不可能有疑，重重復復會令人乏味。注意解題訓練的坡度和難度。注意滲透解題策略。 ，改變傳統(tǒng)的解題訓練多而雜的做法。經(jīng)過一段訓練后，學生便能清楚什么是數(shù)學證明，什么不是。從學生的角度看，學貴有疑是學習進步的標志，也是創(chuàng)新的開始。指導學生自主地建構新概念。 ，把相關的舊概念聯(lián)系起來，確立信任學生的觀念，大膽放手讓學生把某種情境用數(shù)學方法加以表征 。教會學生如何去學習 — 勤于思考、善于提問、解決問題
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