【正文】 體要求， 構(gòu)建和諧校園，取得良好效果。 內(nèi)容豐富、形式多樣。黨總支積極行動圍繞學校黨組 織建設(shè)、思想作風和教學管理創(chuàng)新、學校管理制度、素質(zhì)教育推進、 學生成長等方面等幾個方面，通過發(fā)放調(diào)查問卷，召開座談會，設(shè)立 網(wǎng)站意見箱等形式，廣泛征求意見，征集到了一些有利于學校發(fā)展和 改革積極建議和意見。學校迎接 了市教育局實施素質(zhì)教育工作督導評估檢查，學校整體風貌、校園環(huán) 境、文化氛圍有了顯著的變化，尤其在新課程改革探索中，邁出了一 大步，各項特色教育充分反映了學校教 育改革的發(fā)展成果。 學校召開了實踐科學發(fā)展教育教學質(zhì)量分析會，全體教師參 加了會議。市教育局副局長黃小華、教育局機關(guān)黨總支書記付青 嵐及學習實踐科學發(fā)展觀督 導檢查組第七組成員等蒞臨南昌十九中， 共同觀摩了由該校省級學科帶頭人李艷菁老師領(lǐng)銜主講的黨員先鋒 崗公開示范課。 校黨總支開展了 “ 踐行科學發(fā)展觀、先鋒旗幟展課堂 ” 活動。 結(jié)合實際、彰顯特色 特色。 利用網(wǎng)站、 宣傳欄、 標語、校報等形式廣泛宣傳學 習實踐科學發(fā)展觀活動，營造了濃厚氛 圍。黨總支精心命制了一套科學發(fā)展觀測試試卷，組織統(tǒng) 一測試，為下一步深入開展學習實踐活動打下了堅實的基礎(chǔ)，測試取 得了良好的效果。 組織全體黨員干 部利用集中學習和自學，學習了十七大四中 全會報告、 《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》等文件精神。 我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總體呈現(xiàn)以下幾個特點： 準備充分、 (一 )、準備充分、思想重視 為扎實有效開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，黨總支確立了 “ 一線五化 ” 的學校發(fā)展模式：即以 “ 推進學?？茖W發(fā)展，鑄就校園 精神文化特色，構(gòu)建和諧活力校園，辦好人民滿意 教育 ” 為主線，以 “ 用精神文化引領(lǐng)發(fā)展， 用制度文化保駕護航， 用物質(zhì)文化彰顯品位， 用課程文化豐厚素養(yǎng)，用行為文化提升內(nèi)涵 ” 為載體，培育學校的和 諧，提升學校的品味，促進學校的可持續(xù)發(fā)展，鑄就學校精神家園。 學校通過校園文化建設(shè)來傳承和弘揚學校的人文精神， 以此形成 了學校精神文化，不斷提升著學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下 了堅實的基礎(chǔ)。 黨總支一貫注重 校工會及退協(xié)等在開展群眾工作中的積極作 用，引導和支持學校群團組織按照各自章程，積極開展各項有益身心 健康的文化娛樂活動。雅 與優(yōu)、靜與動，物質(zhì)與文化富于靈性的結(jié)合，歷史與現(xiàn)實的校風充分 彰顯。動聽的音樂 鈴，午間的溫馨提示，校廣播站貼近師生服務 。兼顧共性與個性的教室布置，體現(xiàn)了各班師生的不同風格 與追求 。環(huán)境規(guī)劃更加巧妙，花草 樹木布局更加錯落有致 。 學校本著 “ 追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效 ” 四原則，在環(huán)境布局、形象標識、信息平臺的設(shè)計利用方面體現(xiàn)了學 校個性特點與育人功能。學校的 “ 一訓三風 ” ，對內(nèi)引領(lǐng)師生的 教育行為，對外彰顯十九中人教育品質(zhì)。 通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認 同，并形成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài) 的、自覺的職業(yè)道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設(shè) 中的諸多難題。 學校緊緊圍繞 “ 教師成長與科學發(fā)展以德為先 ” 的管理理念， 多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動， 并建立和完善師德師風 考核檔案。 開展了學習教育 “ 五個一 ” 活動，即寫一篇以 “ 愛與責任 ” 為主題的師德教育學習心得 (不得少于 1000 字 ) 、讀一本教育理論專 著 (讀書筆記在 5000 字以上 ) 、開展一次 “ 愛與責任 ” 大討論活動、 舉行一次師德師風建設(shè)座談會。 通過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強， 黨建工作出現(xiàn)了新的局面。為加強黨員干部教師廉潔自律意識，組織 黨員干部學習了局發(fā) 《關(guān)于對違反廉潔自律規(guī)定的四 個問題開展專項 治理工作的通知》，每位黨員自覺簽訂了廉潔自律規(guī)定四個問題承諾 書。還組織開展了黨員 教師網(wǎng)上祭奠先烈和網(wǎng)上評選百名中華優(yōu)秀兒女百名先進人物的 “ 雙 百 ” 活動等。 2024 年是不平凡的一年，今年恰逢建國六十周年和黨的十七 屆四中全會勝利召開， 校黨總支充分抓住機遇， 適時開展各項有意義、 有內(nèi)涵、 有特色的組織活動， 寓教于樂凸顯了黨組織的作風引領(lǐng)作用。在發(fā)展黨員的同時，我 們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工 作， 組織入黨積極分子參與黨員學 習，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。今年學校先后在優(yōu)秀骨干教師隊伍中，經(jīng) 過個人自薦報名、組織測試、競聘演講、民主測評、組織考察、班子 會議討論決定等程序，選聘了符長全等一名中層正職，兩名中層副職 干部，這些新上任同志能迅速投入到角色中，以扎實的工作、低調(diào)的 作風獲得了大家的一致認可?，F(xiàn)就一年來的主要工作匯報如下： ： 一、加強 黨的建設(shè)，凸顯作風引領(lǐng) 為了進一步加強黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘 作用，一年來我校黨支部堅持把“ 三會一課 ” 制度落到實處，深入開 展各項有意義的活動，做到每月至少召開一次支部委員會議，研究支 部工作以及學校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中 開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。 2024 年學校黨支部工作心得體會篇 2 我校黨總支在市教育局黨委的正確領(lǐng)導下，以 “ 三 個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入落實學習實踐科學發(fā)展 觀活動，以創(chuàng)建和諧校園為主線，以黨章為準則