20xx七年級(jí)歷史老師新學(xué)期工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 10:47本頁(yè)面
【正文】 以 “ 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) ” 的要求為依。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對(duì)歷史事件、人物的評(píng)價(jià)。 教學(xué)內(nèi)容 《中國(guó)歷史》第一冊(cè)的內(nèi)容是從我國(guó)的遠(yuǎn)古居民寫到的魏晉南北朝，各個(gè)時(shí)期的興衰過(guò)程及其經(jīng)濟(jì)、文化的改革和發(fā)展，共 22 課。 二、教材分析 教學(xué)特點(diǎn) 本學(xué)期初一歷史第一冊(cè)選用的是人教版教材，融思想性 、政治性、科學(xué)性、知識(shí)性于一體。歷史是他們新接觸的一門新學(xué)科，所以大部分同學(xué)求知欲較強(qiáng)，課堂紀(jì)律較好。又要細(xì)致入微，交待清楚，盡可能的深入挖掘教材，來(lái)照顧到學(xué)生 “ 先天 ” 不足的問(wèn)題。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。 ，增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，內(nèi)外對(duì)比，更要為國(guó)爭(zhēng)光，樹立民族自尊、自豪、自信。 。 ，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育。 。充分利用教材史實(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)認(rèn)知，學(xué)革命先烈及仁人志士的愛國(guó)事跡，為實(shí)現(xiàn)人類而奮斗。提高教學(xué)效果。 、文化、政治方面讓學(xué)生知道，并了解 發(fā)展情況，追溯本源，充實(shí)內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)代與環(huán)保相關(guān)知識(shí)，及時(shí)教育。 (二 )基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué) ，講清線索。 。耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教書育人。上好每一堂課 。 四、教學(xué)措施 (一 )做好教育常規(guī)工作 、教參、教綱 。 三、學(xué)生情況分析 八年級(jí)學(xué)生處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，每天都接觸社會(huì)，他們的一些想法是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映，而他們受到年齡與知識(shí)的限制，社會(huì)分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會(huì)影響其行為。世界近代史部分的全部版塊 。教學(xué)內(nèi)容以應(yīng)對(duì)中考為主。教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。共 24 個(gè)課時(shí)。實(shí)施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜 合分析能力。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，信息技術(shù)的使用是一個(gè)重要內(nèi)容，響應(yīng)學(xué)校的要求，我在這半學(xué)期中，力圖以直觀的、形象的多媒體教學(xué)方法來(lái)改進(jìn)以往的教學(xué)，力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛的 學(xué)科，課堂教學(xué)朝著樂(lè)、活、趣的方向努力。 ，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。理清每個(gè)階段的歷史線索，概括每個(gè)階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容。 六、主要教學(xué)措施： ，培養(yǎng)學(xué)生 能力。 ，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。 ，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動(dòng)，使其成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步。抓好課堂 45 分鐘的效率，在教學(xué)中貫徹 “ 全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性 ” 的原則。所以從起始年級(jí)就要抓課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須加大力度備好課，做好每一個(gè)課件，及時(shí)鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。雖然絕大部 分學(xué)生上課時(shí)能圍繞著老師思路轉(zhuǎn)，但仍有學(xué)生回答問(wèn)題跑調(diào)。但是
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