幼兒園大班第二學期家長會發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-09-02 10:19本頁面
【正文】 水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注重培養(yǎng)良好的學習習慣。算數(shù)：按照教材把內容全部授完，本學期進行了 610 以內的加減法，孩子們的掌握還是不錯的。 最后在暑假來臨之際，希望家長們能重視孩子的暑期生活，注意孩子的飲食衛(wèi)生，加強安全教育意識，給孩子一個愉快而有意義的暑假 ! 感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加我們本次開展的期末匯報課，開展本次期末匯報課的目的是讓家長們了解孩子日常課堂的情況。 在本學期中，我一直遵循 寓教與樂 的教學原則，使孩子們樂學、好學。有了良好的生活衛(wèi)生習慣，懂得了禮貌待人，尊敬他人。生活中，學會了照顧自己、體貼他人 。一學年的朝夕相處構成了人生初始最動人的畫面：離別的依惜，升學的驚喜，交織成離園之際的復雜情感。比賽內容自選，可在近期告知老師，我們 期待孩子都自信滿滿 ! 新的學期新的合作，相信通過幼兒園、教師和家長的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進幼兒的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過幼兒在園的最后一個學期，順利的送他們進入小學。 三 .我園近期安排我園近期將開展幼兒歌唱大賽，幼兒舞蹈大賽，幼兒故事大賽。上學期幼兒日常獎勵辦法 表揚信 ，幼兒很感興趣，起到了督促鼓勵表 揚的作用。午休睡眠時間由原來的 12 點 2 點半，變更至 122 點，提早半小時起床，也是我們在 4 月中旬開始的幼小銜接的一環(huán)節(jié)，所以家長也應提醒孩子早睡早起，保證良好的休息質量。在大班的一日學習生活中，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀、寫能力，為幼兒適應小學學習作準備。根據(jù)這點 ，在本學期幼兒每次學習活動的時間增長到 3035 分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。 2)逐漸改變幼兒生活學習作息時間。 1)做好與小學的溝通聯(lián)系工作。 使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉變?yōu)樾W生幼兒園和家長必須密切配合，共同努力培養(yǎng)。 。要想讓孩子記住老師交待的一些事，就得提前訓練他們，其實在幼兒園我們就已經(jīng)在無形中訓練培養(yǎng)他們了，比如回家讓孩子畫張畫，講講今天所教的的故事內容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情，要帶的東西等等，這個時候家長就不要包辦代替，但是 可以適當提醒，讓他記住老師交待的任務是自已的事，應該自已完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點，如果一直帶到小學對孩子的影響會更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學后，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會因為貪玩不做作業(yè)。 ，如值日生、小班長、小組長等。此外還要教育孩子保持儀表整潔，愛護玩具用品，學會整理書包，等入小學后就容易養(yǎng)成這種愛護書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習慣了。早上，家長要按時把孩子叫醒。 。 我們都知道孩子的進步成長不單單只是老師或者家長來教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來實現(xiàn)的。什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。 。培養(yǎng)孩子的注意力。家長要教給孩子有關學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護、整理書包。比如一個很明顯的不同就是：在小學里， 許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學前就具有一定的自我服務的能力。 。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學以后，學習的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。在休息的時 候家長可以多帶孩子到附近小學去參觀，介紹相關的小學生活，讓孩子產(chǎn)生想當小學生的愿望。 澄清誤區(qū)：為孩子入小學前所做的準備是讓孩子在學習、做事的過程中養(yǎng)成良好的學習品質，包括自主學習、良好的控制力、對事情有探索思考的精神，而不是提前將一年級的習題讓孩子都做熟，這樣會使孩子對學習失去興趣，入學后容易課上精神不集中，家長應把握好學的度，以鼓勵孩子形成興趣和習慣為主。 此外本學期開學至今，我們還開展了一系列活動，親子環(huán)保手工創(chuàng)意大賽、廣播操比賽、 媽媽我愛你 三八婦女節(jié)幼兒畫展、參觀小學等，孩子們都積極參與 ! 二 .介紹本學期教育教學工作重點：幼小銜接 (一 )幼小銜接的重要性幼小銜接，是幼兒園教育的終結階段，是小學教育
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